Δεξιότητες του 21ου αιώνα

Η παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση προβάλει τις Δεξιότητες του 21ου αιώνα και την σημαντικότητα που έχουν για το σχολείο του μέλλοντος. Διερευνά την κάθε μια ξεχωριστά και δείχνει την χρησιμότητα τους για τον ενήλικα του μέλλοντος, αυτόν που θα βγει στην αγορά εργασίας του 21ου αιώνα. Είναι βασισμέν...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αθανασίου, Αναστασία
Άλλοι συγγραφείς: Κώστας, Απόστολος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/21181
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461752695652352
author Αθανασίου, Αναστασία
author2 Κώστας, Απόστολος
author_facet Κώστας, Απόστολος
Αθανασίου, Αναστασία
author_sort Αθανασίου, Αναστασία
collection DSpace
description Η παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση προβάλει τις Δεξιότητες του 21ου αιώνα και την σημαντικότητα που έχουν για το σχολείο του μέλλοντος. Διερευνά την κάθε μια ξεχωριστά και δείχνει την χρησιμότητα τους για τον ενήλικα του μέλλοντος, αυτόν που θα βγει στην αγορά εργασίας του 21ου αιώνα. Είναι βασισμένη σε υπαρκτές μελέτες και έρευνες. Έτσι στοχεύει στην εξακρίβωση των δεξιοτήτων αυτών και την ένταξη τους στα μετασχηματισμένα σχολεία του μέλλοντος. Καθώς καταλήγει στο συμπέρασμα ότι τα σχολεία χρήζουν αλλαγής και πρέπει να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί έτσι ώστε να καταργηθεί το παλαιικό σύστημα εκπαίδευσης και να δημιουργηθεί ένα νέο, καινοτόμο και με έμφαση στις δεξιότητες του 21ου αιώνα.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-21181
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-211812020-07-17T10:27:32Z Δεξιότητες του 21ου αιώνα 21st century skills Αθανασίου, Αναστασία Κώστας, Απόστολος δεξιότητες 21ος αιώνας σχολείο εκπαίδευση skills 21st century school education Technological innovations Critical thinking Ability Computer science Η παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση προβάλει τις Δεξιότητες του 21ου αιώνα και την σημαντικότητα που έχουν για το σχολείο του μέλλοντος. Διερευνά την κάθε μια ξεχωριστά και δείχνει την χρησιμότητα τους για τον ενήλικα του μέλλοντος, αυτόν που θα βγει στην αγορά εργασίας του 21ου αιώνα. Είναι βασισμένη σε υπαρκτές μελέτες και έρευνες. Έτσι στοχεύει στην εξακρίβωση των δεξιοτήτων αυτών και την ένταξη τους στα μετασχηματισμένα σχολεία του μέλλοντος. Καθώς καταλήγει στο συμπέρασμα ότι τα σχολεία χρήζουν αλλαγής και πρέπει να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί έτσι ώστε να καταργηθεί το παλαιικό σύστημα εκπαίδευσης και να δημιουργηθεί ένα νέο, καινοτόμο και με έμφαση στις δεξιότητες του 21ου αιώνα. 2020-07-15T10:55:20Z 2020-07-15T10:55:20Z 2020-06-11 http://hdl.handle.net/11610/21181 el_GR CC0 1.0 Παγκόσμια http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ 34 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle δεξιότητες
21ος αιώνας
σχολείο
εκπαίδευση
skills
21st century
school
education
Technological innovations
Critical thinking
Ability
Computer science
Αθανασίου, Αναστασία
Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title_full Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title_fullStr Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title_full_unstemmed Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title_short Δεξιότητες του 21ου αιώνα
title_sort δεξιότητες του 21ου αιώνα
topic δεξιότητες
21ος αιώνας
σχολείο
εκπαίδευση
skills
21st century
school
education
Technological innovations
Critical thinking
Ability
Computer science
url http://hdl.handle.net/11610/21181
work_keys_str_mv AT athanasiouanastasia dexiotētestou21ouaiōna
AT athanasiouanastasia 21stcenturyskills