Παράγοντες που επηρεάζουν τις διδακτικές επιλογές του εκπαιδευτικού σε σχέση με ζητήματα της τοπικής κοινότητας: η περίπτωση των εκπαιδευτικών δράσεων για τις ΑΠΕ
Εντός του πεδίου της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τους παράγοντες εκείνους οι οποίοι επιδρούν στην πρόθεση των εκπαιδευτικών να επιλέγουν τις ΑΠΕ ως θεματική ενός σχολικού προγράμματος. Έμφαση δόθηκε στους συναισθηματικούς παράγοντες (πεποιθήσεις του εκπαιδ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κωνσταντινίδη, Νίκη-Πασχαλία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Λιαράκου, Γεωργία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21061 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διδασκαλία και πιστοποίηση της τουρκικής γλώσσας από το Κέντρο Διδασκαλίας του Πανεπιστημίου της Άγκυρας, TÖMER.
από: Βενετσάνου, Αγγελική
Δημοσίευση: (2017) -
Αντιλήψεις και γνώσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος
από: Σοφού, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις νηπιαγωγών για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του Δήμου Ελευσίνας
από: Καμπουράκη, Γαρυφαλλιά
Δημοσίευση: (2019) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
από: Τσελεπή, Αγοραστή
Δημοσίευση: (2022) -
Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών
από: Καρακατσάνη, Φωτεινή
Δημοσίευση: (2017)