Η έννοια της φωτοσύνθεσης: διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν την συγκεκριμένη έννοια, διαφορετικών ειδικοτήτων σε διαφορετικά μαθήματα, για τις δυσκολίες κατανόησις της από τους μαθητές

Η μελέτη επιχειρεί να διερευνήσει τις απόψεις εκπαιδευτικών σχετικά με την παρουσία και αντιμετώπιση εσφαλμένων ή εναλλακτικών αντιλήψεων των μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την έννοια της φωτοσύνθεσης. Συγκεκριμένα θα καταγραφούν με χρήση ερωτηματολογίου απόψεις από εκπαιδευτικούς...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Πετρίκης, Ζήσης
Άλλοι συγγραφείς: Καλαβάσης, Φραγκίσκος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/20986
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/20986