Η επίδραση του ψηφιακού graphic novel σε μαθητές/μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: μια μελέτη περίπτωσης στο ειδικό δημοτικό σχολείο Λάρισας

Η επίδραση του ψηφιακού graphic novel σε μαθητές/μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: μια μελέτη περίπτωσης στο ειδικό δημοτικό σχολείο Λάρισας

Στο πλαίσιο της Σύγχρονης Παιδαγωγικής και της Παιδαγωγικής των Πολυγραμματισμών, βασικός στόχος του σύγχρονου σχολείου είναι η καλλιέργεια του κριτικού γραμματισμού των μαθητών/μαθητριών με την αξιοποίηση πολυτροπικών κειμένων, όπως τα graphic novels. Στο πλαίσιο της Ειδικής Αγωγής, στόχος του σχο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ρωμανού, Αικατερίνη
Άλλοι συγγραφείς: Χριστοδουλίδου, Λουίζα
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
graphic novel
multiliteracies
ICT
ειδική αγωγή
παιδική λογοτεχνία
Τ.Π.Ε.
Graphic novels in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2011003572)
Animated films (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj96004798)
Special education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85046212)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/20912
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια