Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση δισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία της τοπικής ιστορίας σε μαθητές του δημοτικού σχολείου
Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα από τον σχεδιασμό, εφαρμογή και αξιολόγηση εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία της τοπικής Ιστορίας σε μαθητές του δημοτικού σχολείου Διερευνήθηκε το κατά πόσο ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι μπορεί να βελτιώσει τις γνώσεις των μαθητών για την Ιστορία...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Νούλα, Αγγελική |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φωκίδης, Εμμανουήλ |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20890 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη των σχέσεων του επιτραπέζιου παιχνιδιού με τις μαθηματικές έννοιες και τα είδη της αφήγησης από τη σκοπιά του εκπαιδευτικού υλικού
από: Δόγανου, Αλίκη- Παρασκευή
Δημοσίευση: (2021) -
Παιχνίδια μάθησης: ανάπτυξη και εφαρμογή στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
από: Ψώνης, Χρήστος
Δημοσίευση: (2018) -
Σχεδιασμός σύνθετου επιτραπέζιου παιχνιδιού για τα
μαθηματικά και τη φυσική
από: Ρουσιά, Σταυρούλα
Δημοσίευση: (2020) -
Αειφόρος ανάπτυξη και εκπαίδευση: βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια σε παιδιά δημοτικού σχολείου
από: Φλαμουρτζόγλου, Φίλιππος
Δημοσίευση: (2019) -
Σχεδιασμός εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τυφλά παιδιά
από: Αρβανιτάκη, Αρχοντούλα
Δημοσίευση: (2019)