Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαίδευση: ανάπτυξη και χρήση εφαρμογής για το μάθημα «Φυσικά - ερευνώ και ανακαλύπτω» της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου
Η παρούσα εργασία περιλαμβάνει και εφαρμογή που δημιουργήθηκε για την ερευνητική διαδικασία
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Τσιαβός, Παναγιώτης, Tsiavos, Panagiotis |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σοφός, Αλιβίζος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20889 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εικονική πραγματικότητα και περιβαλλοντική εκπαίδευση: η μελέτη περίπτωσης σε παιδιά δημοτικού
από: Κομιζόγλου, Άννα
Δημοσίευση: (2019) -
Η χρήση της εικονικής πραγματικότητας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη γνωριμία με τα οδωνύμια και την ιστορία των οδών
από: Δημητρακοπούλου, Μαριάννα, κ.ά.
Δημοσίευση: (2020) -
Χρήση ταμπλετών για τη διδασκαλία στοιχείων των φυτών για μαθητές του δημοτικού σχολείου
από: Καραγεώργου, Δωροθέα
Δημοσίευση: (2019) -
Παραγωγή και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού με χρήση επαυξημένης πραγματικότητας για τη διδασκαλία της ενότητας “αναπαράστασης της πληροφορίας στον υπολογιστή” στο Γυμνάσιο
από: Γιασιράνης, Στέφανος
Δημοσίευση: (2019) -
Μοντέρνα γλυπτική των Larionov, Tatlin, Pevsner, Gabo: παιδαγωγική εφαρμογή εικονικού μουσείου σε παιδιά δημοτικού με τη χρήση νέων τεχνολογιών
από: Δαλάρη, Αιμιλία
Δημοσίευση: (2018)