Συμβολή ψηφιακών ιστοριών και Web GIS στην διαπολιτισμική εκπαίδευση: μια εφαρμογή
Η εισαγωγή και η εφαρμογή, νέων και καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, οδηγεί την εκπαίδευση, στην πρόοδο. Προκειμένου όμως, να εξετασθεί και ληφθεί υπόψη ο βαθμός συμβολής ενός εκπαιδευτικού εργαλείου, για το σκοπό που έχει σχεδιαστεί και το επίπεδο γνώσης που είναι ικανό να προσφέρει, κρίνεται απ...
Saved in:
| Main Author: | Κάππα, Ευτυχία |
|---|---|
| Other Authors: | Κλωνάρη, Αικατερίνη |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20851 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Digital storytelling στην εκπαίδευση με τη χρήση WebGIS
by: Γιαννακού, Ουρανία
Published: (2019) -
Δημιουργία ψηφιακών ιστοριών με τη χρήση του λογισμικού ArcGIS online από παιδιά δημοτικού σχολείου
by: Καμπάς, Θεόδωρος
Published: (2020) -
Ψηφιακές ιστορίες στην ειδική αγωγή και νέα μαθησιακά περιβάλλοντα : η περίπτωση του αυτισμού
by: Τσιώση, Μαργαρίτα - Γεώργιος
Published: (2015) -
Οι απόψεις των μαθητών των επαγγελματικών λυκείων για το μάθημα των μαθηματικών μέσα από την ψηφιακή αφήγηση
by: Τριανταφύλλου, Παρασκευή
Published: (2023) -
Εκπαιδευτικές εφαρμογές ψηφιακής αφήγησης : διδακτική προσέγγιση για το νηπιαγωγείο
by: Σεραφείμ, Κυριακή - Αναστάσιος
Published: (2015)