Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου

Η παρούσα διπλωματική εργασία θέτει στο επίκεντρό της τις επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο εστιάζοντας στην κοινωνικότητα ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς κατά το διάστημα εκείνο που δεν είναι αφιερωμένο στην διδασκαλία στην τάξη. Αντικείμενο της έρευνας είναι τα πρότυπα ανδρισμού και θηλυκότητας όπως...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαδοπούλου, Δέσποινα
Άλλοι συγγραφείς: Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/20837
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461251861151744
author Παπαδοπούλου, Δέσποινα
author2 Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
author_facet Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
Παπαδοπούλου, Δέσποινα
author_sort Παπαδοπούλου, Δέσποινα
collection DSpace
description Η παρούσα διπλωματική εργασία θέτει στο επίκεντρό της τις επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο εστιάζοντας στην κοινωνικότητα ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς κατά το διάστημα εκείνο που δεν είναι αφιερωμένο στην διδασκαλία στην τάξη. Αντικείμενο της έρευνας είναι τα πρότυπα ανδρισμού και θηλυκότητας όπως τα διαχειρίζονται άντρες και γυναίκες εκπαιδευτικοί μέσω της κατανομής των σχολικών καθηκόντων αλλά και του τρόπου καθημερινής οργάνωσης της σχολικής ζωής και των συνθηκών εργασίας τους. Για την διεξαγωγή της έρευνας επιλέχτηκε ένα δημοτικό σχολείο της Λέσβου που βρίσκεται σε αγροτική περιοχή κοντά στην πόλη της Μυτιλήνης, μικρής οργανικότητας και ικανοποιητικής έμφυλης εκπροσώπησης. Ως προτεραιότητα της έρευνας τίθεται η απόδοση του λόγου και των εμπειριών των ίδιων των εκπαιδευτικών με σκοπό να αναδυθεί ο τρόπος με τον οποίο γυναίκες και άνδρες καθώς διαπραγματεύονται τη θέση τους στο σχολικό περιβάλλον επιτελούν τον εαυτό και τον «Άλλο» ως έμφυλα όντα. Ο δημόσιος χαρακτήρας της επιτέλεσης του φύλου εντός του σχολικού περιβάλλοντος μέσω των συγκρούσεων με την επιτέλεση της επαγγελματικής ιδιότητας του/της εκπαιδευτικού αποτελεί ένα σημαντικό πλαίσιο μελέτης προκειμένου να επιτευχθεί η αποτελεσματικότερη κατανόηση των πολλαπλών εκδοχών θηλυκότητας και αρρενωπότητας όπως διαπλέκονται με ζητήματα της καθημερινότητας του σχολικού πλαισίου.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-20837
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-208372020-06-03T05:28:49Z Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου Παπαδοπούλου, Δέσποινα Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη Κοινωνική και Ιστορική Ανθρωπολογία εκπαίδευση φύλο δημοτικό σχολείο Λέσβος anthropology educational anthropology sex role sex discrimination in education Η παρούσα διπλωματική εργασία θέτει στο επίκεντρό της τις επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο εστιάζοντας στην κοινωνικότητα ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς κατά το διάστημα εκείνο που δεν είναι αφιερωμένο στην διδασκαλία στην τάξη. Αντικείμενο της έρευνας είναι τα πρότυπα ανδρισμού και θηλυκότητας όπως τα διαχειρίζονται άντρες και γυναίκες εκπαιδευτικοί μέσω της κατανομής των σχολικών καθηκόντων αλλά και του τρόπου καθημερινής οργάνωσης της σχολικής ζωής και των συνθηκών εργασίας τους. Για την διεξαγωγή της έρευνας επιλέχτηκε ένα δημοτικό σχολείο της Λέσβου που βρίσκεται σε αγροτική περιοχή κοντά στην πόλη της Μυτιλήνης, μικρής οργανικότητας και ικανοποιητικής έμφυλης εκπροσώπησης. Ως προτεραιότητα της έρευνας τίθεται η απόδοση του λόγου και των εμπειριών των ίδιων των εκπαιδευτικών με σκοπό να αναδυθεί ο τρόπος με τον οποίο γυναίκες και άνδρες καθώς διαπραγματεύονται τη θέση τους στο σχολικό περιβάλλον επιτελούν τον εαυτό και τον «Άλλο» ως έμφυλα όντα. Ο δημόσιος χαρακτήρας της επιτέλεσης του φύλου εντός του σχολικού περιβάλλοντος μέσω των συγκρούσεων με την επιτέλεση της επαγγελματικής ιδιότητας του/της εκπαιδευτικού αποτελεί ένα σημαντικό πλαίσιο μελέτης προκειμένου να επιτευχθεί η αποτελεσματικότερη κατανόηση των πολλαπλών εκδοχών θηλυκότητας και αρρενωπότητας όπως διαπλέκονται με ζητήματα της καθημερινότητας του σχολικού πλαισίου. 2020-05-14T13:57:25Z 2020-05-14T13:57:25Z 2017-04-23 http://hdl.handle.net/11610/20837 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 81 σ. application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle εκπαίδευση
φύλο
δημοτικό σχολείο
Λέσβος
anthropology
educational anthropology
sex role
sex discrimination in education
Παπαδοπούλου, Δέσποινα
Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title_full Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title_fullStr Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title_full_unstemmed Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title_short Επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο: μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της Λέσβου
title_sort επιτελέσεις του φύλου στο σχολείο μορφές κοινωνικότητας ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς ενός δημοτικού σχολείου της λέσβου
topic εκπαίδευση
φύλο
δημοτικό σχολείο
Λέσβος
anthropology
educational anthropology
sex role
sex discrimination in education
url http://hdl.handle.net/11610/20837
work_keys_str_mv AT papadopouloudespoina epiteleseistouphyloustoscholeiomorpheskoinōnikotētasanamesaseekpaideutikousenosdēmotikouscholeioutēslesbou