Από το θεσμό του σχολικού συμβούλου στο θεσμό του συντονιστή εκπαιδευτικού έργου: απόψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Είναι γεγονός πως η παιδαγωγική και επιστημονική καθοδήγηση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα, τα τελευταία 36 χρόνια, είχε ανατεθεί στους Σχολικούς Συμβούλους, έναν θεσμό που ξεκίνησε το 1982, με την κατάργηση του θεσμού του Επιθεωρητή και διήρκησε ως το 2018, όταν τέθηκε σε εφαρμογή ο νέος θεσμός των...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20774 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|