Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο φαινόμενο της παραμέλησης και κακοποίησης ανηλίκων: μια κριτική προσέγγιση
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής ήταν η προσέγγιση, ανάλυση και αποτύπωση του φαινομένου της παιδικής παραμέλησης και κακοποίησης, όπως αποκρυσταλλώθηκε από τις σχετικές έρευνες, σε συνάρτηση με την εκπαιδευτική διαδικασία και συγκεκριμένα, με τον ρόλο που μπορεί ή καλείται να παίξει ο εκπαιδευτικός...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20756 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!