Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο φαινόμενο της παραμέλησης και κακοποίησης ανηλίκων: μια κριτική προσέγγιση
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής ήταν η προσέγγιση, ανάλυση και αποτύπωση του φαινομένου της παιδικής παραμέλησης και κακοποίησης, όπως αποκρυσταλλώθηκε από τις σχετικές έρευνες, σε συνάρτηση με την εκπαιδευτική διαδικασία και συγκεκριμένα, με τον ρόλο που μπορεί ή καλείται να παίξει ο εκπαιδευτικός...
Saved in:
| Main Author: | Παπουτσής, Δημήτριος |
|---|---|
| Other Authors: | Γεωργούλας, Ευστράτιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20756 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η εμπειρία, οι στάσεις και οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την παιδική κακοποίηση
by: Κατσικογιάννη, Στέλλα
Published: (2022) -
Η γυναίκα θύμα συντροφικής κακοποίησης και οι δομές υποστήριξης στον Νομό Θεσσαλονίκης
by: Κλουφά, Καλλιόπη - Απόστολος
Published: (2015) -
Kακοποίηση ανηλίκων στο βόρειο αιγαίο. προτάσεις αντεγκληματικής κοινωνικής πολιτικής.
by: Νικοδήμου, Ουρανία
Published: (2015) -
Το γονεϊκό πρότυπο, όπως το έχουν βιώσει κακοποιημένες γυναίκες τόσο στην παιδική τους ηλικία, όσο και κατά την ενήλικη ζωή τους
by: Απελίδου, Μερόπη - Κυριάκος
Published: (2015) -
Πρακτικές διερεύνησης και παρέμβασης κοινωνικών λειτουργών σε περιπτώσεις 'κακοποίησης'και 'παραμέλησης' ανηλίκων ατόμων από τους γονείς τους :
by: Ράλλης, Γεώργιος-Ιγνάτιος
Published: (2013)