Σχολικός εκφοβισμός: ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών;
Η παρούσα εργασία εστιάζει στο κοινωνικό φαινόμενο που μαστίζει και είναι σήμερα πιο επίκαιρο από ποτέ, το σχολικό εκφοβισμό καθώς και στη διάσταση του που παίρνει στη σύγχρονη σχολική μονάδα, όπως προκύπτει από τις μορφές και τις συνέπειες αυτού τόσο στο θύμα που βιώνει τον εκφοβισμό, όσο και στο θ...
Saved in:
| Main Author: | Σουφλή, Αθανασία |
|---|---|
| Other Authors: | Τσαμπαρλή, Αναστασία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20726 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σχολική ανάπτυξη ως ανάπτυξη προσωπικού: το παράδειγμα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε θέματα πρόληψης και αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού
by: Κλωνάρη, Κωνσταντίνα
Published: (2019) -
Αντιλήψεις γονέων για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού στο νηπιαγωγείο
by: Παπανελοπούλου, Ζωή
Published: (2017) -
Απόψεις γονέων για τον σχολικό εκφοβισμό
by: Ασημακοπούλου, Σοφία
Published: (2022) -
Ημερολόγια εκφοβισμού: η χρήση του ντοκιμαντέρ από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την πρόληψη και την ευαισθητοποίηση μαθητών / μαθητριών στο φαινόμενο του ενδοσχολικού εκφοβισμού
by: Αλεβίζος, Στέφανος
Published: (2017) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών απέναντι στο σχολικό εκφοβισμό που ασκείται στα παιδιά με δυσλεξία κατά τη φοίτηση τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
by: Λολάκη, Δέσποινα
Published: (2019)