Εκπαιδευτική ανισότητα

Από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι φανερό ότι υπάρχει συνάφεια ανάμεσα στο κοινονικο-οικονομικό υπόβαθρο των μαθητών και τη γλωσσική τους εξέλιξη. Στην έρευνά μας, οι βασικοί άξονες του θέματος όπου καλύπτουν τα ερευνητικά ερωτήματα, είναι το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών καθώς και κοινωνικοοικο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Γρίσπου, Δήμητρα
Άλλοι συγγραφείς:	Βιτσιλάκη, Χρυσή
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2020
Θέματα:	εκπαιδευτική ανισότητα παράγοντες εκπαίδευση educational inequality factors education Educational equalization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041121) Educational sociology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041146) Educational law and legislation > Cases (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041129)
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/20691
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461742788706304
author	Γρίσπου, Δήμητρα
author2	Βιτσιλάκη, Χρυσή
author_facet	Βιτσιλάκη, Χρυσή Γρίσπου, Δήμητρα
author_sort	Γρίσπου, Δήμητρα
collection	DSpace
description	Από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι φανερό ότι υπάρχει συνάφεια ανάμεσα στο κοινονικο-οικονομικό υπόβαθρο των μαθητών και τη γλωσσική τους εξέλιξη. Στην έρευνά μας, οι βασικοί άξονες του θέματος όπου καλύπτουν τα ερευνητικά ερωτήματα, είναι το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών καθώς και κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο. Το κοινωνικο-οικονομικό υπόβαθρο αποτελεί την ανεξάρτητη μεταβλητή η οποία επηρεάζει το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών (εξαρτημένη μεταβλητή).
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-20691
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2020
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-206912020-05-08T05:54:11Z Εκπαιδευτική ανισότητα Γρίσπου, Δήμητρα Βιτσιλάκη, Χρυσή Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης εκπαιδευτική ανισότητα παράγοντες εκπαίδευση educational inequality factors education Educational equalization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041121) Educational sociology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041146) Educational law and legislation--Cases (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041129) Από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι φανερό ότι υπάρχει συνάφεια ανάμεσα στο κοινονικο-οικονομικό υπόβαθρο των μαθητών και τη γλωσσική τους εξέλιξη. Στην έρευνά μας, οι βασικοί άξονες του θέματος όπου καλύπτουν τα ερευνητικά ερωτήματα, είναι το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών καθώς και κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο. Το κοινωνικο-οικονομικό υπόβαθρο αποτελεί την ανεξάρτητη μεταβλητή η οποία επηρεάζει το γλωσσικό επίπεδο των μαθητών (εξαρτημένη μεταβλητή). 2020-05-07T12:36:29Z 2020-05-07T12:36:29Z 2017-09-05 http://hdl.handle.net/11610/20691 el_GR Default License 69 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	εκπαιδευτική ανισότητα παράγοντες εκπαίδευση educational inequality factors education Educational equalization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041121) Educational sociology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041146) Educational law and legislation--Cases (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041129) Γρίσπου, Δήμητρα Εκπαιδευτική ανισότητα
title	Εκπαιδευτική ανισότητα
title_full	Εκπαιδευτική ανισότητα
title_fullStr	Εκπαιδευτική ανισότητα
title_full_unstemmed	Εκπαιδευτική ανισότητα
title_short	Εκπαιδευτική ανισότητα
title_sort	εκπαιδευτική ανισότητα
topic	εκπαιδευτική ανισότητα παράγοντες εκπαίδευση educational inequality factors education Educational equalization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041121) Educational sociology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041146) Educational law and legislation--Cases (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041129)
url	http://hdl.handle.net/11610/20691
work_keys_str_mv	AT grispoudēmētra ekpaideutikēanisotēta

Εκπαιδευτική ανισότητα

Παρόμοια τεκμήρια