Αξιολογώντας διδακτικές στρατηγικές ανάπτυξης των επιστημονικών πρακτικών που αφορούν στη σχεδίαση έρευνας και την ανάλυση δεδομένων σε μαθητές δημοτικού σχολείου
Οι μαθητές εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες όταν εμπλέκονται με τη σχεδίαση διερευνήσεων. Η έρευνα, που μελετά τις μεθόδους μαθησιακής υποστήριξης προς τους μαθητές για σχεδίαση διερευνήσεων, είναι ιδιαίτερα περιορισμένη και εστιάζεται κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία διερευνά τ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20685 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|