| _version_ |
1828461741210599424
|
| author |
Γονίδη, Άννα
|
| author2 |
Φεσάκης, Γεώργιος
|
| author_facet |
Φεσάκης, Γεώργιος
Γονίδη, Άννα
|
| author_sort |
Γονίδη, Άννα
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Εφαρμογή: https://ltee.org/mcmgr/
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-20627
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2020
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-206272020-05-05T08:01:00Z Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές Design and development of online community of practice for the development of learning scenarios with math and science trails Γονίδη, Άννα Φεσάκης, Γεώργιος Διδακτική Πληροφορικής και Επικοινωνιών μαθηματικά μονοπάτια φορητή μάθηση εκπαιδευτικές κοινότητες mobile learning math trails math city map community Mobile communication systems in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2004144625) Education--Effect of technological innovations on (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh97007113) Computer science--Mathematics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85042295) Εφαρμογή: https://ltee.org/mcmgr/ Με τις σύγχρονες τεχνολογίες η εκπαίδευση έχει αλλάξει αρκετά τα τελευταία χρόνια και πολλές εφαρμογές έχουν ενταχθεί στο εκπαιδευτικό σύστημα. Το μαθηματικό μονοπάτι έχει ορισθεί ως μοντέλο μαθησιακής δραστηριότητας που μπορεί να αξιοποιήσει τα πλεονεκτήματα των φορητών συσκευών για τον σχεδιασμό αποτελεσματικών μαθησιακών εμπειριών. Στα μαθηματικά μονοπάτια, οι μαθητές οδηγούνται μέσω ενός ψηφιακού χάρτη, σε μια σειρά προεπιλεγμένων τοποθεσιών που έχει ορίσει ο εκπαιδευτικός, όπου καλούνται να επιλύσουν ειδικά σχεδιασμένα μαθηματικά προβλήματα χρησιμοποιώντας πληροφορίες από το περιβάλλον γύρω τους. Η εφαρμογή https://mathcitymap.eu/ υποστηρίζει τη δημιουργία μαθηματικών μονοπατιών. Για την υποστήριξη της εφαρμογής αυτής και στην ελληνική κοινότητα εκπαιδευτικών, ήταν χρήσιμη η δημιουργία μιας εφαρμογής και σε γενικότερο πλαίσιο, κοινότητας, η οποία θα συμβουλεύει τους εκπαιδευτικούς για τα μαθηματικά μονοπάτια. Πιο συγκεκριμένα, τα μέλη της κοινότητας θα μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους, να ανταλλάζουν ιδέες και να σχολιάζουν τα μαθηματικά μονοπάτια που έχουν δημιουργήσει. Για το λόγο αυτό, θεωρήσαμε ότι θα ήταν χρήσιμη μία τέτοια εφαρμογή, η οποία ουσιαστικά θα είναι μία κοινότητα (forum) που θα στηρίζει τους εκπαιδευτικούς που σκοπεύουν αν ασχοληθούν με τα μαθηματικά μονοπάτια και να τα εντάξουν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στην παρούσα εργασία αρχικά παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο σχετικά με τη φορητή μάθηση και τα μαθηματικά μονοπάτια. Στη συνέχεια, αναλύεται η έννοια της διαδικτυακής κοινότητας, τι μπορεί να προσφέρει στους χρήστες της και ποια είναι τα στάδια της. Έπειτα παρουσιάζονται οι εφαρμογές. Η εφαρμογή MathCityMap, η οποία υποστηρίζει τη δημιουργία μαθηματικών μονοπατιών σε ψηφιακό χάρτη και η εφαρμογή MathCityMap Gr που αποτελεί μία κοινότητα εκπαιδευτικών που ασχολούνται με τα μαθηματικά μονοπάτια. 2020-05-04T12:28:14Z 2020-05-04T12:28:14Z 2018-09-27 http://hdl.handle.net/11610/20627 el_GR Default License 84 σ. application/pdf Σάμος
|
| spellingShingle |
μαθηματικά μονοπάτια
φορητή μάθηση
εκπαιδευτικές κοινότητες
mobile learning
math trails
math city map community
Mobile communication systems in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2004144625)
Education--Effect of technological innovations on (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh97007113)
Computer science--Mathematics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85042295)
Γονίδη, Άννα
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title_full |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title_fullStr |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title_full_unstemmed |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title_short |
Σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| title_sort |
σχεδιασμός και ανάπτυξη διαδικτυακής κοινότητας πρακτικής για την δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων με φυσικές διαδρομές
|
| topic |
μαθηματικά μονοπάτια
φορητή μάθηση
εκπαιδευτικές κοινότητες
mobile learning
math trails
math city map community
Mobile communication systems in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2004144625)
Education--Effect of technological innovations on (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh97007113)
Computer science--Mathematics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85042295)
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/20627
|
| work_keys_str_mv |
AT gonidēanna schediasmoskaianaptyxēdiadiktyakēskoinotētaspraktikēsgiatēndēmiourgiaekpaideutikōnsenariōnmephysikesdiadromes
AT gonidēanna designanddevelopmentofonlinecommunityofpracticeforthedevelopmentoflearningscenarioswithmathandsciencetrails
|