Οι επιστημονικές πρακτικές, οι βασικές ιδέες και οι εγκάρσιες έννοιες στα θέματα των φυσικών επιστημών του σχολικού εγχειριδίου της μελέτης περιβάλλοντος των Γ' και Δ' τάξεων του δημοτικού σχολείου
Τις τελευταίες δύο δεκαετίες παρατηρήθηκε αύξηση των μελετών που σχετίζονται με τη διδακτική και τη μάθηση των Φυσικών Επιστημών. Το γεγονός αυτό οδήγησε στην ανάπτυξη και το σχεδιασμό ενός νέου πλαισίου (ΝRC, 2012) με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας του εγγραμματισμού των μαθητών στις Φυσικές Επιστ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20433 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|