Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη: μία συγκριτική μελέτη
Οι ραγδαίες αλλαγές που συντελούνται σε οικονομικό, κοινωνικό, πολιτικό, πολιτισμικό και εκπαιδευτικό επίπεδο εξαιτίας των εξελίξεων στους διάφορους επιστημονικούς και τεχνολογικής τομείς αλλά και υπό την επίδραση των ποικίλων κοινωνικών αναπροσαρμογών και κατ’ επέκταση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμί...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20404 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Οι ραγδαίες αλλαγές που συντελούνται σε οικονομικό, κοινωνικό, πολιτικό, πολιτισμικό και εκπαιδευτικό επίπεδο εξαιτίας των εξελίξεων στους διάφορους επιστημονικούς και τεχνολογικής τομείς αλλά και υπό την επίδραση των ποικίλων κοινωνικών αναπροσαρμογών και κατ’ επέκταση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων, διαφοροποιούν το ρόλο που καλείται να διαδραματίσει ο σύγχρονος εκπαιδευτικός αλλά και εν γένει διαφοροποιείται το επάγγελμα του εκπαιδευτικού καθώς ανοίγονται νέοι ορίζοντες και τίθενται προς επίτευξη νέες προκλήσεις. Με άλλα λόγια διαπιστώνεται πως τη σημερινή εποχή η εκπαίδευση καλύτερα να ανταποκριθεί στις σημαντικές αυτές αλλαγές και εξελίξεις που συντελούνται σε όλους τους τομείς και μέσα σε αυτό το πλαίσιο καθοριστικός παράγοντας για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών αλλά και την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης είναι ο ίδιος εκπαιδευτικός, καθώς αποτελεί το πρόσωπο-κλειδί που καλείται να υλοποιήσει την εκπαιδευτική πολιτική .Στην παρούσα διπλωματική γίνεται μία προσέγγιση της εκπαιδευτικής κατάρτισης των δασκάλων στην Ευρώπη και συγκεκριμένα στη Φιλανδία, την Γερμανία και την Ελλάδα εστιάζοντας στον τρόπο εισαγωγής, στα αναλυτικά προγράμματα,στη διάρκεια των πρακτικών ασκήσεων καθώς και στα είδη της επιμόρφωσης που λαμβάνουν. |
|---|