Υπαίθριες δραστηριότητες και η συμβολή τους στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης: μια μελέτη περίπτωσης σε μαθητές δημοτικών σχολείων του Ν. Ηρακλείου
Ο διεθνής προβληματισμός για την επιδείνωση των περιβαλλοντικών προβλημάτων, οδήγησε στην επίσημη ένταξη του θεσμού της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ) στην τυπική εκπαίδευση. Σκοπός της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης είναι η συνειδητοποίηση από μέρους των μαθητών/ τριών των σχέσεων μεταξύ ανθρώπου κ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20146 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|