Η σημασία της συνεργασίας στην εκπαίδευση: μορφές συνεργατικής δράσης στις σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Ο βαθμός και η ποιότητα συνεργασίας μεταξύ διευθυντών και διευθυντριών σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και εκπαιδευτικού προσωπικού, καθώς και οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για την έννοια και τη σημασία της συνεργασίας αποτελούν τους βασικούς στόχους της παρούσας ερευνητικής μελέτης....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κούτσικας, Λεωνίδας |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Ράπτης, Νικόλαος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20025 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ηγετικοί ρόλοι και ηγετική συμπεριφορά των διευθυντών/ριών σε σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Λουκά, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2021) -
Η σχέση της οργανωσιακής δικαιοσύνης με την οργανωσιακή δομή και τις μορφές της ηγετικής συμπεριφοράς
από: Παύλου, Ελένη - Αλέξανδρος
Δημοσίευση: (2015) -
Σχολική ηγεσία και περιβαλλοντική εκπαίδευση: η περίπτωση των διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Φουντουλάκης, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2020) -
Η έμφυλη διάσταση στα χαρακτηριστικά της εκπαιδευτικής ηγεσίας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Κολιού, Στεργούλα - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Ηγεσία και διαχείριση εκπαιδευτικής τεχνολογίας
από: Κολεμένος, Σωτήριος - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015)