Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης

Στη βιβλιογραφία η Πλήρως Εμβυθισμένη Εικονική Πραγματικότητα (ΠΕΕΠ) δεν έχει διερευνηθεί αρκετά. Κάτι τέτοιο συμβαίνει για αρκετούς λόγους∙ ο πρώτος και κυριότερος είναι ότι, μέχρι πρότινος, το κόστος για την αγορά του εξειδικευμένου απαιτούμενου εξοπλισμού ήταν απαγορευτικό για το ευρύ κοινό και,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ατσικπάση, Πηνελόπη
Other Authors: Απόστολος, Κώστας
Language:el_GR
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/20017
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461729530511360
author Ατσικπάση, Πηνελόπη
author2 Απόστολος, Κώστας
author_facet Απόστολος, Κώστας
Ατσικπάση, Πηνελόπη
author_sort Ατσικπάση, Πηνελόπη
collection DSpace
description Στη βιβλιογραφία η Πλήρως Εμβυθισμένη Εικονική Πραγματικότητα (ΠΕΕΠ) δεν έχει διερευνηθεί αρκετά. Κάτι τέτοιο συμβαίνει για αρκετούς λόγους∙ ο πρώτος και κυριότερος είναι ότι, μέχρι πρότινος, το κόστος για την αγορά του εξειδικευμένου απαιτούμενου εξοπλισμού ήταν απαγορευτικό για το ευρύ κοινό και, ως εκ τούτου, δεν υπήρχε η δυνατότητα για τη διεξαγωγή ερευνών μεγάλης κλίμακας με αυτήν την τεχνολογία. Δεύτερον, η τεχνολογία αυτή δεν ήταν τόσο εξελιγμένη όσον αφορά τα γραφικά της, έτσι ώστε να είναι φιλική προς τον χρήστη. Η παρούσα έρευνα μέσα από τη διερεύνηση του πεδίου της ΠΕΕΠ εξήγαγε ορισμένα ενδιαφέροντα συμπεράσματα για την τεχνολογία αυτή αναφορικά με τη μάθηση. Φάνηκε ότι δίνει καλά μαθησιακά αποτελέσματα, ξεπερνάει την συμβατική διδασκαλία, ακόμη και άλλες τεχνολογίες όπως το Samsung gear vr και το desktop vr. Βέβαια, το δείγμα των περισσότερων άρθρων ήταν αρκετά περιορισμένο, οπότε και τα συμπεράσματα της παρούσας έρευνας υπόκεινται σε περιορισμούς.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-20017
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-200172020-03-04T06:34:36Z Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης Ατσικπάση, Πηνελόπη Απόστολος, Κώστας Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης βιβλιογραφική επισκόπηση εικονική πραγματικότητα πλήρως εμβυθισμένη bibliographic overview virtual reality fully immersed Virtual reality Artificial intelligence--Educational applications Computer logic Στη βιβλιογραφία η Πλήρως Εμβυθισμένη Εικονική Πραγματικότητα (ΠΕΕΠ) δεν έχει διερευνηθεί αρκετά. Κάτι τέτοιο συμβαίνει για αρκετούς λόγους∙ ο πρώτος και κυριότερος είναι ότι, μέχρι πρότινος, το κόστος για την αγορά του εξειδικευμένου απαιτούμενου εξοπλισμού ήταν απαγορευτικό για το ευρύ κοινό και, ως εκ τούτου, δεν υπήρχε η δυνατότητα για τη διεξαγωγή ερευνών μεγάλης κλίμακας με αυτήν την τεχνολογία. Δεύτερον, η τεχνολογία αυτή δεν ήταν τόσο εξελιγμένη όσον αφορά τα γραφικά της, έτσι ώστε να είναι φιλική προς τον χρήστη. Η παρούσα έρευνα μέσα από τη διερεύνηση του πεδίου της ΠΕΕΠ εξήγαγε ορισμένα ενδιαφέροντα συμπεράσματα για την τεχνολογία αυτή αναφορικά με τη μάθηση. Φάνηκε ότι δίνει καλά μαθησιακά αποτελέσματα, ξεπερνάει την συμβατική διδασκαλία, ακόμη και άλλες τεχνολογίες όπως το Samsung gear vr και το desktop vr. Βέβαια, το δείγμα των περισσότερων άρθρων ήταν αρκετά περιορισμένο, οπότε και τα συμπεράσματα της παρούσας έρευνας υπόκεινται σε περιορισμούς. 2020-02-28T12:44:12Z 2020-02-28T12:44:12Z 2020-01-20 http://hdl.handle.net/11610/20017 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 146 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle βιβλιογραφική επισκόπηση
εικονική πραγματικότητα
πλήρως εμβυθισμένη
bibliographic overview
virtual reality
fully immersed
Virtual reality
Artificial intelligence--Educational applications
Computer logic
Ατσικπάση, Πηνελόπη
Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title_full Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title_fullStr Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title_full_unstemmed Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title_short Βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
title_sort βιβλιογραφική επισκόπηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών της πλήρως εμβυθισμένης εικονικής πραγματικότητας με τη χρήση συσκευών πλήρους εμβύθισης
topic βιβλιογραφική επισκόπηση
εικονική πραγματικότητα
πλήρως εμβυθισμένη
bibliographic overview
virtual reality
fully immersed
Virtual reality
Artificial intelligence--Educational applications
Computer logic
url http://hdl.handle.net/11610/20017
work_keys_str_mv AT atsikpasēpēnelopē bibliographikēepiskopēsētōnekpaideutikōnepharmogōntēsplērōsembythismenēseikonikēspragmatikotētasmetēchrēsēsyskeuōnplērousembythisēs