Η έννοια του πρόσφυγα: project στο Νηπιαγωγείο
Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία με τίτλο «Η έννοια του Πρόσφυγα: Project στο Νηπιαγωγείο» ερευνά την έννοια της διαπολιτισμικής αγωγής και την σύνδεση αυτής με την αειφόρο ανάπτυξη. Πιο συγκεκριμένα, διερευνάται η παιδαγωγική και διδακτική αγωγή απέναντι στα παιδιά με πολιτισμική διαφορετ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19763 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828462614256025600 |
|---|---|
| author | Κολοβός, Λάμπρος |
| author2 | Καΐλα, Μαρία |
| author_sort | Κολοβός, Λάμπρος |
| collection | DSpace |
| description | Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία με τίτλο «Η έννοια του Πρόσφυγα: Project στο Νηπιαγωγείο» ερευνά την έννοια της διαπολιτισμικής αγωγής και την σύνδεση αυτής με την αειφόρο ανάπτυξη. Πιο συγκεκριμένα, διερευνάται η παιδαγωγική και διδακτική αγωγή απέναντι στα παιδιά με πολιτισμική διαφορετικότητα στην προσχολική αγωγή και συγκεκριμένα στο νηπιαγωγείο. Πώς δηλαδή προσεγγίζονται τα θέματα της προσφυγιάς και της μετανάστευσης σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον και εάν τελικά εφαρμόζονται ή έχουν πρόθεση να εφαρμοστούν διδακτικές καθώς και παιδαγωγικές πρακτικές διαπολιτισμικής αγωγής και εκπαίδευσης για την ένταξη των νηπίων που φέρουν με πολιτισμική και γλωσσική διαφορετικότητα. Η διατριβή αυτή, χωρίζεται σε δύο μέρη, πιο αναλυτικά αρχικά αναπτύσσεται το θεωρητικό μέρος στο οποίο μελετώνται οι έννοιες της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και παιδαγωγικής, η αειφόρα και η αειφόρος ανάπτυξη και πως μπορούν να συνδεθούν αυτές οι δύο παράμετροι.
Όσον αφορά, το δεύτερο μέρος της διατριβής, αναλύεται η μέθοδος Project που προτείνεται, παρουσιάζονται τα ευρήματα της έρευνας, αναλύεται η μεθοδολογία της έρευνας, η ανάλυση του ερευνητικού μέρους και τέλος τα συμπεράσματα τα οποία προκύπτουν με τη διεξαγωγή αυτής. Σκοπός, της συγκεκριμένης έρευνας ήταν να διερευνηθεί σε βάθος οι αντιλήψεις αλλά και οι γνώσεις που υπάρχουν στο θέμα της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της αειφόρου ανάπτυξης και τα περιθώρια που υπάρχουν για να συνδεθούν αυτά τα δύο θέματα προκειμένου να υπάρξει ένα επιθυμητό αποτέλεσμα. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19763 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2020 |
| record_format | dspace |
| title | Η έννοια του πρόσφυγα: project στο Νηπιαγωγείο |
| topic | πρόσφυγας διαπολιτισμική αγωγή αειφόρο ανάπτυξη project intercultural education sustainable development Refugees Refugee children Education Project Emigration and immigration |
| url | http://hdl.handle.net/11610/19763 |
| work_keys_str_mv | AT koloboslampros ēennoiatouprosphygaprojectstonēpiagōgeio |