Παιδαγωγικές διαστάσεις του σύγχρονου σχολικού χώρου
Το σχολείο είναι το μέρος που από την ηλικία των 4 έως των 18 οι μαθητές μεγαλώνουν και μαθαίνουν. Ειδικά η σχολική τάξη είναι ο χώρος που επί έξι ώρες μέσο όρο τα παιδιά περνούν καθημερινά. Τη στολίζουν, τη διακοσμούν και πάντα προσπαθούν να την προσαρμόζουν ώστε να μπορούν να νιώθουν άνετα οι ίδιο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19749 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Το σχολείο είναι το μέρος που από την ηλικία των 4 έως των 18 οι μαθητές μεγαλώνουν και μαθαίνουν. Ειδικά η σχολική τάξη είναι ο χώρος που επί έξι ώρες μέσο όρο τα παιδιά περνούν καθημερινά. Τη στολίζουν, τη διακοσμούν και πάντα προσπαθούν να την προσαρμόζουν ώστε να μπορούν να νιώθουν άνετα οι ίδιοι και οι εκπαιδευτικοί μέσα σε αυτήν. Η σχολική τάξη έχει μελετηθεί από την Αρχιτεκτονική επιστήμη και πλέον υπάρχουν νομοθεσίες που αφορούν τα σχολεία και τη νέα τάση κατασκευής των βιοκλιματικών κτιρίων.
Τα νέα σχολεία που κατασκευάζονται πλέον πρέπει να ανταποκρίνονται στις κατευθύνσεις που ορίζονται από τον οδηγό της αρχιτεκτονικής και με προδιαγραφές που να ανταποκρίνονται σε βιοκλιματικές αρχές. Θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη πως θα χρησιμοποιηθούν υλικά που να είναι οικολογικά και προσφέρουν προστασία στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Να γίνεται χρήση φυσικών πόρων όπως της ηλιακής ενέργειας. Να υπολογίζονται οι περιβαλλοντικοί παράγοντες όπως αυτοί της γεωγραφικής θέσης και του κλίματος που επικρατεί στη συγκεκριμένη περιοχή οικοδόμησης. Η σύνταξη της ηλεκτρομηχανολογικής μελέτης να στηρίζεται στη νομοθεσία του εκάστοτε κράτους. Θα πρέπει να ληφθούν ακόμη υπόψη ζητήματα από φυσικά φαινόμενα π.χ. αλεξικέραυνο για κεραυνούς, εγκαταστάσεις των όμβριων και βρόχινών υδάτων και φωτοβολταϊκών συστημάτων.
Στο νησί της Ρόδου συναντάμε και παρουσιάζουμε δυο σχολεία τα οποία ανήκουν στις δυο βαθμίδες εκπαίδευσης Α΄ και Β΄ Βαθμού, αντίστοιχα που έχουν κτιστεί μετά το 2000: Το παράδειγμα του βιοκλιματικού σχολικού κτιρίου Αφάντου και το 2/θ ολοήμερο νηπιαγωγείο στη θέση του οικοδομικού Συνεταιρισμού Βάκχος – Ένωση του Δήμου Ρόδο. |
|---|