Ψηφιακό χάσμα και διδασκαλία με τις Τ.Π.Ε. στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η παρούσα μελέτη πραγματοποιήθηκε με σκοπό να ανιχνεύσει τυχόν διαφοροποιήσεις στη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών - Τ.Π.Ε. από τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα από το λόγο των εκπαιδευτικών καθώς και την στάση των ίδιων των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευση...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σταμάτη, Μαρίνα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γιαβρίμης, Παναγιώτης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19726 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το "ψηφιακό χάσμα" στην αυγή του 21ου αιώνα: διαστάσεις και προοπτικές καταπολέμησής του στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση
από: Κανέλλου, Αθηνά
Δημοσίευση: (2024) -
Ηθικές παράμετροι στην ένταξη των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση : έρευνα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Λέσβου
από: Αρμάδα, Αικατερίνη - Αντώνιος
Δημοσίευση: (2015) -
Eπιρροή των δαπανών σε θέματα Τ.Π.Ε. στην καινοτομική δραστηριότητα των επιχειρήσεων στην Ελλάδα
από: Ζαννάκης, Σαράντης
Δημοσίευση: (2015) -
Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής στις τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.)
από: Παπαδοπούλου, Τσαμπίκα - Σταύρος
Δημοσίευση: (2015) -
Λογισμικά για έξυπνες πόλεις
από: Αθανασίου, Παναγιώτα-Ζωή
Δημοσίευση: (2024)