Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας

Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη συμβολή των ΤΠΕ και των τεχνικών του δράματος ως μέσων διδασκαλίας μέσα από μία διδακτική παρέμβαση είκοσι ωρών. Πιο συγκεκριμένα, βασικός σκοπός διεξαγωγής της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του κατά πόσον οι εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας στο μάθημα της Νε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αντωνούρης, Νικόλαος
Άλλοι συγγραφείς: Κλαδάκη, Μαρία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/19710
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460213725822976
author Αντωνούρης, Νικόλαος
author2 Κλαδάκη, Μαρία
author_facet Κλαδάκη, Μαρία
Αντωνούρης, Νικόλαος
author_sort Αντωνούρης, Νικόλαος
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη συμβολή των ΤΠΕ και των τεχνικών του δράματος ως μέσων διδασκαλίας μέσα από μία διδακτική παρέμβαση είκοσι ωρών. Πιο συγκεκριμένα, βασικός σκοπός διεξαγωγής της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του κατά πόσον οι εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και ειδικότερα η χρήση δραματικών τεχνικών και των ΤΠΕ δύνανται να βελτιώσουν τις επιδόσεις και τις στάσεις των μαθητών στο εν λόγω μάθημα. Δείγμα της παρούσας εργασίας αποτέλεσαν 94 μαθητές της Γ’ Γυμνασίου από δύο σχολεία της Ρόδου. Εργαλείο συλλογής δεδομένων αποτέλεσε το ερωτηματολόγιο, το οποίο οι μαθητές κλήθηκαν να συμπληρώσουν τόσο πριν όσο και μετά τη διδακτική παρέμβαση (pro-test και meta-test). Από την ποσοτική ανάλυση των δεδομένων (περιγραφική στατιστική) προέκυψε πως οι επιδόσεις των μαθητών τόσο σε γνωστικό όσο και σε δημιουργικό επίπεδο σημείωσαν αξιόλογη πρόοδο. Μάλιστα από τις ερωτήσεις, που υπήρχαν στο δοθέν ερωτηματολόγιο, προέκυψε πως οι στάσεις των μαθητών απέναντι στη Λογοτεχνία βελτιώθηκαν σημαντικά. Τα αποτελέσματα της έρευνας προσφέρουν τη δυνατότητα εφαρμογής τους τόσο σε επίπεδο έρευνας όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικής διαδικασίας.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19710
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-197102020-01-23T11:05:01Z Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας Αντωνούρης, Νικόλαος Κλαδάκη, Μαρία Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών ΤΠΕ λογοτεχνία τεχνικές του δράματος ICT literature techniques of drama Drama in education Audio-visual education Audio-visual equipment Educational technology Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τη συμβολή των ΤΠΕ και των τεχνικών του δράματος ως μέσων διδασκαλίας μέσα από μία διδακτική παρέμβαση είκοσι ωρών. Πιο συγκεκριμένα, βασικός σκοπός διεξαγωγής της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση του κατά πόσον οι εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και ειδικότερα η χρήση δραματικών τεχνικών και των ΤΠΕ δύνανται να βελτιώσουν τις επιδόσεις και τις στάσεις των μαθητών στο εν λόγω μάθημα. Δείγμα της παρούσας εργασίας αποτέλεσαν 94 μαθητές της Γ’ Γυμνασίου από δύο σχολεία της Ρόδου. Εργαλείο συλλογής δεδομένων αποτέλεσε το ερωτηματολόγιο, το οποίο οι μαθητές κλήθηκαν να συμπληρώσουν τόσο πριν όσο και μετά τη διδακτική παρέμβαση (pro-test και meta-test). Από την ποσοτική ανάλυση των δεδομένων (περιγραφική στατιστική) προέκυψε πως οι επιδόσεις των μαθητών τόσο σε γνωστικό όσο και σε δημιουργικό επίπεδο σημείωσαν αξιόλογη πρόοδο. Μάλιστα από τις ερωτήσεις, που υπήρχαν στο δοθέν ερωτηματολόγιο, προέκυψε πως οι στάσεις των μαθητών απέναντι στη Λογοτεχνία βελτιώθηκαν σημαντικά. Τα αποτελέσματα της έρευνας προσφέρουν τη δυνατότητα εφαρμογής τους τόσο σε επίπεδο έρευνας όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικής διαδικασίας. 2020-01-13T08:32:04Z 2020-01-13T08:32:04Z 2019-09-16 http://hdl.handle.net/11610/19710 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 123 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle ΤΠΕ
λογοτεχνία
τεχνικές του δράματος
ICT
literature
techniques of drama
Drama in education
Audio-visual education
Audio-visual equipment
Educational technology
Αντωνούρης, Νικόλαος
Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title_full Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title_fullStr Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title_full_unstemmed Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title_short Οι τεχνικές του δράματος και οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
title_sort οι τεχνικές του δράματος και οι τπε στην εκπαίδευση ως μέσα διδασκαλίας
topic ΤΠΕ
λογοτεχνία
τεχνικές του δράματος
ICT
literature
techniques of drama
Drama in education
Audio-visual education
Audio-visual equipment
Educational technology
url http://hdl.handle.net/11610/19710
work_keys_str_mv AT antōnourēsnikolaos oitechnikestoudramatoskaioitpestēnekpaideusēōsmesadidaskalias