Audience response system για την προώθηση της ψηφιακής μάθησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: διερεύνηση και χρήση εφαρμογής clickers
Η ενίσχυση της ενεργού μάθησης των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση απαιτεί από τον διδάσκοντα ειδικές γνώσεις, δεξιότητες αλλά και διαρκή ενημέρωση ώστε να ανανεώνει βάση των σύγχρονων τάσεων και απαιτήσεων της εποχής την διδασκαλία του στην σύγχρονη πραγματικότητα. H ενσωμάτωση των νέων τεχνολ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19709 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|