Απόψεις και στάσεις των ΑμεΑ για τη δια βίου μάθηση
Η παρούσα εργασία έχει σκοπό να επισημάνει την αναγκαιότητα της Δια Βίου μάθησης(ΔΒΜ) γενικότερα και εν συνεχεία εξειδικεύεται στη σημασία της Δια Βίου Μάθησης σταάτομα με ειδικές ανάγκες, που έχουν είτε κάποια εκ γενετής είτε επίκτητη ιδιαιτερότητα. Δίνεται μεγάλη έμφαση στις απόψεις τους και τι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τσόκολα, Χριστίνα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Τσαούσης, Ιωάννης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19697 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της νήσου Ρόδου για τη δια βίου εκπαίδευση
από: Παντελάκου, Κανέλλα - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Δια βίου μάθηση μέσω e-learning στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου: αποτίμηση βασικών διαστάσεων
από: Παπαμεντζέλου, Αθανασία
Δημοσίευση: (2019) -
Έρευνα σε ενήλικες χρήστες διαδικτύου σχετικά με τις γνώσεις τους σε γλώσσα και μαθηματικά δημοτικού
από: Παπουτσή, Δήμητρα - Ευάγγελος
Δημοσίευση: (2015) -
Διερεύνηση της επίδρασης των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης στην προώθηση της απασχόλησης: μελέτη περίπτωσης του Νομού Χίου
από: Αργυροπούλου, Αγγελική
Δημοσίευση: (2020) -
Εκπαιδευτικές ανισότητες και διά βίου μάθηση
από: Αυγητίδου, Αγγέλα
Δημοσίευση: (2015)