Απόψεις εκπαιδευτικών και γονέων για το bullying στο νηπιαγωγείο
Ο σχολικός εκφοβισµός - bullying είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, που εµφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσµου και αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών. Αν και το φαινόμενο αυτό υπήρχε πάντα, το ενδιαφέρον των ερευνών ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια το καθιστούν έ...
Saved in:
| Main Authors: | Σμυρίλιου, Άννα-Μαρκέρλλα, Κιόρογλου, Ανέστης |
|---|---|
| Other Authors: | Σταμάτης, Παναγιώτης |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19388 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η κινηματογραφική παιδεία ως μέσο αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού: αντιλήψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Σολάκη, Ευγενία
Published: (2020) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού σε παιδιά με αναπτυξιακές αποκλίσεις στο χώρο του νηπιαγωγείου
by: Γαβαλίδη, Μαρία-Πηνελόπη
Published: (2020) -
Το παιχνίδι στο νηπιαγωγείο: έρευνα σε γονείς και παιδιά
by: Ελευθεράτου, Δέσποινα
Published: (2015) -
Αντιλήψεις γονέων για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού στο νηπιαγωγείο :
by: Παπανελοπούλου, Ζωή
Published: (2017) -
Οι διαπροσωπικές σχέσεις γονέων και νηπιαγωγών και η συμβολή τους στην αντιμετώπιση προβλημάτων επικοινωνίας στο νηπιαγωγείο
by: Κουτρουμπή, Ιωάννα
Published: (2022)