Συνεκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και αναπηρία: η περίπτωση των μαθητών με αυτισμό
Η παρούσα εργασία πραγματοποιείται ως διπλωματική στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος «Έρευνα για την τοπική κοινωνική ανάπτυξη και συνοχή» και πραγματεύεται τις εκπαιδευτικές πολιτικές που πραγματοποιούνται, καθώς και τις στάσεις που διαμορφώνονται κατά την ένταξη αυτιστικών παιδιών στο γενι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19348 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!