Ο ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης στη διδασκαλία μαθημάτων των θετικών επιστημών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση: μια συγκριτική μελέτη
Σε αυτή την εργασία προσεγγίσαμε το θέμα και τους ερευνητικούς στόχους μας κινούμενοι σε δυο άξονες. Στον πρώτο άξονα έγινε μια βιβλιογραφική έρευνα (θεωρητική προσέγγιση) γύρω από θεμελιώδης ορισμούς σχετικούς με την ΣΝ και μια σύντομη ιστορική αναδρομή με το πώς αναπτύχθηκε και εδραιώθηκε η ιδέα τ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19337 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!