Υπολογιστική σκέψη και εκπαιδευτικοί: απόψεις, αντιλήψεις και πρόγραμμα σπουδών στην τάξη

Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελεί η μελέτη της σχέσης των εκπαιδευτικών με την Υπολογιστική Σκέψη (ΥΣ), μέσω της διερεύνησης των σχετικών απόψεων και αντιλήψεων των ενεργών εκπαιδευτικών Πληροφορικής στην Ελλάδα και της ανάλυσης του περιεχομένου υπαρχόντων Προγραμμάτων Σπουδών...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Πραντσούδη, Σταυρούλα
Άλλοι συγγραφείς: Φεσάκης, Γεώργιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/19308
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/19308