Υπολογιστική σκέψη και εκπαιδευτικοί: απόψεις, αντιλήψεις και πρόγραμμα σπουδών στην τάξη
Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας αποτελεί η μελέτη της σχέσης των εκπαιδευτικών με την Υπολογιστική Σκέψη (ΥΣ), μέσω της διερεύνησης των σχετικών απόψεων και αντιλήψεων των ενεργών εκπαιδευτικών Πληροφορικής στην Ελλάδα και της ανάλυσης του περιεχομένου υπαρχόντων Προγραμμάτων Σπουδών...
Saved in:
| Main Author: | Πραντσούδη, Σταυρούλα |
|---|---|
| Other Authors: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19308 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την επιθετικότητα των παιδιών
by: Τσελεπή, Αγοραστή
Published: (2022) -
Το αναλυτικό πρόγραμμα των ΤΠΕ στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και το πλαίσιο εφαρμογής τους
by: Βλουτής, Δημήτριος
Published: (2020) -
Η συμβολή των αναλυτικών προγραμμάτων στην αποτελεσματική διδασκαλία: απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Χατζημάρκου, Άννα
Published: (2017) -
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για την επικοινωνία τους με γονείς μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
by: Μπασδάρα, Μαργαρίτα
Published: (2019) -
Κυβερνοεκφοβισμός: απόψεις και εμπειρίες εκπαιδευτικών Π.Ε.
by: Κατσιώπη, Παρασκευή
Published: (2021)