| _version_ |
1828461715223740416
|
| author |
Γάτου, Σοφία
|
| author2 |
Καΐλα, Μαρία
|
| author_facet |
Καΐλα, Μαρία
Γάτου, Σοφία
|
| author_sort |
Γάτου, Σοφία
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Aντικειμενικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανίχνευση και καταγραφή των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών θετικών και θεωρητικών επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Δήμο της Αγίας Παρασκευής Αττικής σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία, και τη συγκριτική μελέτη μεταξύ των δύο ομάδων του δείγματος. Απώτερο στόχο αποτελεί η αξιοποίηση των ευρημάτων από την περιβαλλοντική εκπαίδευση για τον σχεδιασμό παρεμβάσεων που θα προωθήσουν το σοβαρό αυτό ζήτημα, καθώς και για την αντιμετώπιση φαινομένων ρατσισμού και ξενοφοβίας.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19299
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2019
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-192992025-03-12T11:42:55Z Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών και θετικών επιστημών Views of high school teachers regarding human rights and sustainable development: a comparative study between humanities and science teachers Γάτου, Σοφία Καΐλα, Μαρία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Ανθρώπινα δικαιώματα Αειφορία Ρατσισμός Racism Human Rights Sustainable development Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Human rights (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026379) Sustainable development (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92005743) Aντικειμενικός σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανίχνευση και καταγραφή των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών θετικών και θεωρητικών επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Δήμο της Αγίας Παρασκευής Αττικής σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία, και τη συγκριτική μελέτη μεταξύ των δύο ομάδων του δείγματος. Απώτερο στόχο αποτελεί η αξιοποίηση των ευρημάτων από την περιβαλλοντική εκπαίδευση για τον σχεδιασμό παρεμβάσεων που θα προωθήσουν το σοβαρό αυτό ζήτημα, καθώς και για την αντιμετώπιση φαινομένων ρατσισμού και ξενοφοβίας. the objective of this dissertation is to detect and record the views and perceptions, between humanities and science high school teachers in the Municipality of Agia Paraskevi, Attica, on human rights and sustainability and the comparative study between these two groups. The ultimate goal is to exploit the findings of environmental education to design interventions that will promote the serious issue as well as tackling racism and xenophobia 2019-08-26T12:00:59Z 2019-08-26T12:00:59Z 2017-09-10 http://hdl.handle.net/11610/19299 el_GR Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ 160 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
Ανθρώπινα δικαιώματα
Αειφορία
Ρατσισμός
Racism
Human Rights
Sustainable development
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Human rights (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026379)
Sustainable development (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92005743)
Γάτου, Σοφία
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title |
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title_full |
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title_fullStr |
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title_full_unstemmed |
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title_short |
Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία: συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών
και θετικών επιστημών
|
| title_sort |
απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αειφορία συγκριτική μελέτη μεταξύ εκπαιδευτικών θεωρητικών και θετικών επιστημών
|
| topic |
Ανθρώπινα δικαιώματα
Αειφορία
Ρατσισμός
Racism
Human Rights
Sustainable development
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Human rights (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026379)
Sustainable development (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92005743)
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/19299
|
| work_keys_str_mv |
AT gatousophia apopseisekpaideutikōndeuterobathmiasekpaideusēsanaphorikametaanthrōpinadikaiōmatakaitēnaeiphoriasynkritikēmeletēmetaxyekpaideutikōntheōrētikōnkaithetikōnepistēmōn
AT gatousophia viewsofhighschoolteachersregardinghumanrightsandsustainabledevelopmentacomparativestudybetweenhumanitiesandscienceteachers
|