Ανάπτυξη λογισμικού συναισθηματικής νοημοσύνης για παιδιά δημοτικού με ήπια νοητική υστέρηση
Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως κύριο στόχο την ανάπτυξη λογισμικού συναισθηματικής νοημοσύνης για παιδιά δημοτικού με ήπια νοητική υστέρηση. Αρκετοί μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανήκουν στο συγκεκριμένο φάσμα και υποστηρίζονται σε τμήματα ένταξης παράλληλα με τα κανονικά τμήματα σε με...
Saved in:
| Main Author: | Βόλος, Εμμανουήλ |
|---|---|
| Other Authors: | Τσιμπιδάκη, Ασημίνα |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2D*BA*9E*F7*D36*87*BA*27*E7*E7*24C*EE*2E*89&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017 .1.115119&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/19290 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Οι χαρακτήρες με νοητική υστέρηση στον κινηματογράφο
by: Δούκη, Φανερωμένη
Published: (2019) -
Ο ρυθμιστικός και διαμεσολαβητικός ρόλος του αισθήματος ανησυχίας στη σχέση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης και της αυτεπάρκειας
by: Μπιμπιλάκη, Σοφία
Published: (2019) -
Η γονική αποδοχή/απόρριψη και οι μέθοδοι διαπαιδαγώγησης: ο ρυθμιστικός ρόλος της συναισθηματικής νοημοσύνης
by: Σδόγκου, Κωνσταντίνα
Published: (2022) -
Καλλιέργεια συναισθηματικής νοημοσύνης μαθητών νηπιαγωγείου: εφαρμογή ενός σχεδίου εργασίας με θέμα την ανακύκλωση
by: Ευσταθιάδου, Παρθένα
Published: (2019) -
Η τέχνη ως παιδαγωγικό υλικό: σχεδιασμός μουσειοσκευής για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της τέχνης στο νηπιαγωγείο
by: Κεραμά, Αρετή
Published: (2020)