Γιαννάκος, Β., & Δάρρα, Μ. (2019). Η τεχνολογικά υποστηριζόμενη συνεργατική μάθηση στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από τη συμβολή της στη διαθεματική προσέγγιση της λογοτεχνίας στο λύκειο.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Γιαννάκος, Βασίλειος, και Μαρία Δάρρα. Η τεχνολογικά υποστηριζόμενη συνεργατική μάθηση στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από τη συμβολή της στη διαθεματική προσέγγιση της λογοτεχνίας στο λύκειο. 2019.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Γιαννάκος, Βασίλειος, και Μαρία Δάρρα. Η τεχνολογικά υποστηριζόμενη συνεργατική μάθηση στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από τη συμβολή της στη διαθεματική προσέγγιση της λογοτεχνίας στο λύκειο. 2019.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.