Διερευνώντας τις απόψεις των δασκάλων ειδικής αγωγής για το ρόλο του εκπαιδευτικού υλικού στη διδασκαλία των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών
Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται έντονα το φαινόμενο της αύξησης των μελετών σχετικά με τους συναισθηματικούς παράγοντες που εμπλέκονται στη διαδικασία της μάθησης. Η έρευνα που αναπτύσσεται στον κλάδο της Διδακτικής των Μαθηματικών και της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών δεν ξεφεύγει από αυτό...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19209 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|