Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης

Τα περιβαλλοντικά ζητήματα είναι σε μεγάλο βαθμό ηθικά προβλήματα και πρέπει να αντιμετωπίζονται με βασικό στόχο την ηθική ανάπτυξη η οποία απορρέει κατά βάση από την εκπαίδευση του ανθρώπου μέσω του σχολείου από την παιδική ηλικία. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) στα σχολεία σκοπεύει να διαμορφώσε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μπουμπουρέση, Άννα
Άλλοι συγγραφείς: Καΐλα, Μαρία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/19185
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460652481478656
author Μπουμπουρέση, Άννα
author2 Καΐλα, Μαρία
author_facet Καΐλα, Μαρία
Μπουμπουρέση, Άννα
author_sort Μπουμπουρέση, Άννα
collection DSpace
description Τα περιβαλλοντικά ζητήματα είναι σε μεγάλο βαθμό ηθικά προβλήματα και πρέπει να αντιμετωπίζονται με βασικό στόχο την ηθική ανάπτυξη η οποία απορρέει κατά βάση από την εκπαίδευση του ανθρώπου μέσω του σχολείου από την παιδική ηλικία. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) στα σχολεία σκοπεύει να διαμορφώσει έναν ενημερωμένο και ευαίσθητο πληθυσμό γύρω από το περιβάλλον και τα προβλήματά του, ο οποίος θα αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις, κίνητρα και αίσθημα προσωπικής δέσμευσης, για να εργαστεί ατομικά και συλλογικά για την επίλυση των υπαρχόντων προβλημάτων και την πρόληψη νέων. Σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών του Δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης. Ο σχεδιασμός ήταν διερευνητικός και περιγραφικός. Προκειμένου να ολοκληρωθεί η παρούσα μελέτη, διενεργήθηκε αρχικά μία περιγραφική βιβλιογραφική αναζήτηση. Ως προς το ερευνητικό σκέλος της εργασίας, για τη συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε πρωτογενής έρευνα και το δείγμα αποτέλεσαν εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχολεία του Δήμου Τρικάλων, κατά το χρονικό διάστημα από 15/4/2017 έως 15/5/2017 (Ν=140). Για την καλύτερη μελέτη των στοιχείων της έρευνας και την καλύτερη ανάλυση των ευρημάτων της, χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο IBM – SPSS Statistics v.24.0 έκδοση για Windows. Από τη στατιστική ανάλυση και πάντα κατά την άποψη των εκπαιδευτικών του δείγματος προέκυψε ότι, δεν υπάρχει συνοχή μεταξύ της οικονομικής κρίσης και περιβαλλοντικών ζητημάτων. Αντίθετα, υψηλό ποσοστό των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών πιστεύουν στην συσχέτιση της ποιότητας ζωής με την ποιότητα του περιβάλλοντος. Ειδικότερα μέσα από την έρευνα συμπεράναμε, ότι η περιβαλλοντική ηθική με τη φιλοσοφική διάσταση που την χαρακτηρίζει αναπτύσσεται σε σχέση με την εκπαίδευση περιβαλλοντικών αξιών.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19185
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2019
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-191852025-03-12T11:48:45Z Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης Μπουμπουρέση, Άννα Καΐλα, Μαρία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Περιβαλλοντική εκπαίδευση Ηθική του περιβάλλοντος Εκπαίδευση Environmental education Environment ethics Education Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169) Environmental ethics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85062857) Τα περιβαλλοντικά ζητήματα είναι σε μεγάλο βαθμό ηθικά προβλήματα και πρέπει να αντιμετωπίζονται με βασικό στόχο την ηθική ανάπτυξη η οποία απορρέει κατά βάση από την εκπαίδευση του ανθρώπου μέσω του σχολείου από την παιδική ηλικία. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) στα σχολεία σκοπεύει να διαμορφώσει έναν ενημερωμένο και ευαίσθητο πληθυσμό γύρω από το περιβάλλον και τα προβλήματά του, ο οποίος θα αποκτήσει γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις, κίνητρα και αίσθημα προσωπικής δέσμευσης, για να εργαστεί ατομικά και συλλογικά για την επίλυση των υπαρχόντων προβλημάτων και την πρόληψη νέων. Σκοπός της παρούσας Διπλωματικής Εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών του Δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης. Ο σχεδιασμός ήταν διερευνητικός και περιγραφικός. Προκειμένου να ολοκληρωθεί η παρούσα μελέτη, διενεργήθηκε αρχικά μία περιγραφική βιβλιογραφική αναζήτηση. Ως προς το ερευνητικό σκέλος της εργασίας, για τη συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε πρωτογενής έρευνα και το δείγμα αποτέλεσαν εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχολεία του Δήμου Τρικάλων, κατά το χρονικό διάστημα από 15/4/2017 έως 15/5/2017 (Ν=140). Για την καλύτερη μελέτη των στοιχείων της έρευνας και την καλύτερη ανάλυση των ευρημάτων της, χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο IBM – SPSS Statistics v.24.0 έκδοση για Windows. Από τη στατιστική ανάλυση και πάντα κατά την άποψη των εκπαιδευτικών του δείγματος προέκυψε ότι, δεν υπάρχει συνοχή μεταξύ της οικονομικής κρίσης και περιβαλλοντικών ζητημάτων. Αντίθετα, υψηλό ποσοστό των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών πιστεύουν στην συσχέτιση της ποιότητας ζωής με την ποιότητα του περιβάλλοντος. Ειδικότερα μέσα από την έρευνα συμπεράναμε, ότι η περιβαλλοντική ηθική με τη φιλοσοφική διάσταση που την χαρακτηρίζει αναπτύσσεται σε σχέση με την εκπαίδευση περιβαλλοντικών αξιών. 2019-08-08T10:58:59Z 2019-08-08T10:58:59Z 2017-09-19 http://hdl.handle.net/11610/19185 el_GR Default License 143 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Ηθική του περιβάλλοντος
Εκπαίδευση
Environmental education
Environment ethics
Education
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169)
Environmental ethics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85062857)
Μπουμπουρέση, Άννα
Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title_full Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title_fullStr Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title_full_unstemmed Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title_short Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
title_sort απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
topic Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Ηθική του περιβάλλοντος
Εκπαίδευση
Environmental education
Environment ethics
Education
Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169)
Environmental ethics (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85062857)
url http://hdl.handle.net/11610/19185
work_keys_str_mv AT mpoumpouresēanna apopseistōnekpaideutikōntoudēmoutrikalōnseschesēmeēthikazētēmataperiballontosseperiodouskrisēs