Φεμινιστική έρευνα και εκπαίδευση: γιατί ακριβώς μιλάμε: μια μελέτη περίπτωσης
Στόχος της πρωτογενούς έρευνας που διεξήχθη στα πλαίσια της διπλωματικής αυτής εργασίας ήταν η ανάδειξη του κατά πόσο οι γυναίκες εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι το φύλο τους επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται από τους συναδέλφους και μαθητές τους, με απώτερο στόχο την ανάδειξη της σημασίας...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Γεωργιάδου, Αυγούστα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γκασούκα, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19182 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
H εφαρμογή των ανθρώπινων δικαιωμάτων στο γυναικείο φύλο στην περιοχή της Μεσογείου τον 21ο αιώνα
από: Ριγανά, Μαγδαληνή-Μαρία
Δημοσίευση: (2018) -
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση: διερευνώντας το ρόλο του εκπαιδευτικού της σχολικής μονάδας
από: Πέτσιου, Ελισάβετ
Δημοσίευση: (2019) -
Η διαχείριση του μαθησιακού υλικού στο νηπιαγωγείο από την οπτική του κοινωνικού φύλου: έρευνα σε νηπιαγωγεία της Ρόδου
από: Φρυγανά, Παρασκευή
Δημοσίευση: (2019) -
Έμφυλα πρότυπα στον ελληνικό κινηματογράφο: η περίπτωση του δημιουργού Παντελή Βούλγαρη (1972-2015)
από: Γκροσδάνης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2019) -
Η καθημερινή ζωή των γυναικών στα Πομακοχώρια της Ξάνθης
από: Γκιδά, Ρεμζή
Δημοσίευση: (2019)