| _version_ |
1828460652220383232
|
| author |
Γουγουλάκη, Αικατερίνη
|
| author2 |
Χριστοδουλίδου, Λουίζα
|
| author_facet |
Χριστοδουλίδου, Λουίζα
Γουγουλάκη, Αικατερίνη
|
| author_sort |
Γουγουλάκη, Αικατερίνη
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Ο σκοπός της διπλωματικής εργασίας ήταν να καταδείξει κατά πόσο ένα εργαλείο ή λογισμικό ψηφιοποίησης μπορεί να βελτιώσει και να ανανεώσει τη διδασκαλία της λογοτεχνίας. Για τον σκοπό αυτόν πραγματοποιήθηκε ποιοτική και πειραματική έρευνα σε ένα σχολείο της Αττικής, όπου, μέσα από μια διδακτική παρέμβαση και έπειτα από συγκέντρωση δεδομένων με τη χρήση πολλαπλών εργαλείων, αποδείχθηκαν τα ευεργετικά αποτελέσματα της αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας. Για τη διεξαγωγή της έρευνας ψηφιοποιήθηκε ένα μέρος του graphic novel Ερωτόκριτος και χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο διδασκαλίας. Μετά τη συγκέντρωση των δεδομένων ακολούθησε ανάλυση, παρουσίαση αποτελεσμάτων και προτάσεις που αφορούσαν το υπό εξέταση ζήτημα. Η παρούσα εργασία, επίσης, στηρίχθηκε σε βιβλιογραφική ανασκόπηση εννοιών και όρων που είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με το ερευνητικό κομμάτι της εργασίας, όπως τα graghic novels, η ψηφιακή αφήγηση, τα ψηφιακά κόμικς, ενώ έγινε και μια σύντομη αναφορά στο έργο Ερωτόκριτος τόσο στην κλασική όσο και στη διασκευασμένη του μορφή.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19152
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2019
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-191522019-08-10T00:01:25Z H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας The digitalization of the graphic novel Erotokritos and its use in teaching of literature Γουγουλάκη, Αικατερίνη Χριστοδουλίδου, Λουίζα Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών Νέες Τεχνολογίες Λογοτεχνία Ψηφιακό κόμικς Ψηφιακό graphic novel Ψηφιοποιημένα κόμικς Graphic novel Literature ICT Literature--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077529) Graphic novels in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2011003572) Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150) Ο σκοπός της διπλωματικής εργασίας ήταν να καταδείξει κατά πόσο ένα εργαλείο ή λογισμικό ψηφιοποίησης μπορεί να βελτιώσει και να ανανεώσει τη διδασκαλία της λογοτεχνίας. Για τον σκοπό αυτόν πραγματοποιήθηκε ποιοτική και πειραματική έρευνα σε ένα σχολείο της Αττικής, όπου, μέσα από μια διδακτική παρέμβαση και έπειτα από συγκέντρωση δεδομένων με τη χρήση πολλαπλών εργαλείων, αποδείχθηκαν τα ευεργετικά αποτελέσματα της αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας. Για τη διεξαγωγή της έρευνας ψηφιοποιήθηκε ένα μέρος του graphic novel Ερωτόκριτος και χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο διδασκαλίας. Μετά τη συγκέντρωση των δεδομένων ακολούθησε ανάλυση, παρουσίαση αποτελεσμάτων και προτάσεις που αφορούσαν το υπό εξέταση ζήτημα. Η παρούσα εργασία, επίσης, στηρίχθηκε σε βιβλιογραφική ανασκόπηση εννοιών και όρων που είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με το ερευνητικό κομμάτι της εργασίας, όπως τα graghic novels, η ψηφιακή αφήγηση, τα ψηφιακά κόμικς, ενώ έγινε και μια σύντομη αναφορά στο έργο Ερωτόκριτος τόσο στην κλασική όσο και στη διασκευασμένη του μορφή. The purpose of this research was to demonstrate whether a computer program or software can upgrade the teaching methods of literature. For this purpose, a qualitative research was carried out in a school in Attica where, through a didactic intervention and after gathering data using multiple assets, the beneficial effects of the use of ICT in the teaching of Literature were proved. Due to research requirements, a part of the graphic novel Erotokritos was digitized and used as an educational software. When the data collection was completed, an analysis and a presentation of results and proposals related to the survey, followed. This thesis also relied on a bibliographic review of concepts and terms that are closely related to the survey research, such as graghic novels, digital narrative, digital comics. A brief reference to the literary work of Erotokritos, both in its classical form and in its adaptation was also made. 2019-08-08T06:40:35Z 2019-08-08T06:40:35Z 2018-06-12 http://hdl.handle.net/11610/19152 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 169 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
Νέες Τεχνολογίες
Λογοτεχνία
Ψηφιακό κόμικς
Ψηφιακό graphic novel
Ψηφιοποιημένα κόμικς
Graphic novel
Literature
ICT
Literature--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077529)
Graphic novels in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2011003572)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
Γουγουλάκη, Αικατερίνη
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title |
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title_full |
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title_fullStr |
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title_full_unstemmed |
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title_short |
H ψηφιοποίηση του graphic novel "Ερωτόκριτος" και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| title_sort |
h ψηφιοποίηση του graphic novel ερωτόκριτος και η αξιοποίησή του στο μάθημα της λογοτεχνίας
|
| topic |
Νέες Τεχνολογίες
Λογοτεχνία
Ψηφιακό κόμικς
Ψηφιακό graphic novel
Ψηφιοποιημένα κόμικς
Graphic novel
Literature
ICT
Literature--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077529)
Graphic novels in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2011003572)
Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/19152
|
| work_keys_str_mv |
AT gougoulakēaikaterinē hpsēphiopoiēsētougraphicnovelerōtokritoskaiēaxiopoiēsētoustomathēmatēslogotechnias
AT gougoulakēaikaterinē thedigitalizationofthegraphicnovelerotokritosanditsuseinteachingofliterature
|