Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του

Η σπουδαιότητα της επικοινωνίας στη συγκρότηση και λειτουργία των οργανισμών αναδεικνύεται συνεχώς από πολλές έρευνες των τελευταίων δεκαετιών. Σήμερα αποκτά μεγαλύτερη σημασία λόγω κοινωνικών και τεχνολογικών αλλαγών και αυξημένων απαιτήσεων. Πολλά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολικές...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τζήκα, Ζαχαρούλα
Άλλοι συγγραφείς: Σταμάτης, Παναγιώτης
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*82z*F8*02*FC*05*7EQ*C5f0*89*0D*1A*DCg&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115134&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/19095
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461710051115008
author Τζήκα, Ζαχαρούλα
author2 Σταμάτης, Παναγιώτης
author_facet Σταμάτης, Παναγιώτης
Τζήκα, Ζαχαρούλα
author_sort Τζήκα, Ζαχαρούλα
collection DSpace
description Η σπουδαιότητα της επικοινωνίας στη συγκρότηση και λειτουργία των οργανισμών αναδεικνύεται συνεχώς από πολλές έρευνες των τελευταίων δεκαετιών. Σήμερα αποκτά μεγαλύτερη σημασία λόγω κοινωνικών και τεχνολογικών αλλαγών και αυξημένων απαιτήσεων. Πολλά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες έχουν ως αφετηρία τις κακές επικοινωνιακές σχέσεις. Ακόμη, η ροή επικοινωνίας αντανακλά και την κουλτούρα του οργανισμού, χωρίς ταυτόχρονα να παραγνωρίζεται το γεγονός ότι η κουλτούρα επηρεάζει από την πλευρά της τους τρόπους επικοινωνίας των μελών του οργανισμού. Η παρούσα μελέτη αφορά τις απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του. Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 190 εκπαιδευτικοί, ενώ το μεθοδολογικό εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε ήταν το γραπτό και το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο. Μέσα από την έρευνα διαπιστώθηκε ότι οι περισσότερες σχολικές μονάδες ακολουθούν την οριζόντια ροή επικοινωνίας, η οποία διασφαλίζει αρμονικές σχέσεις και εποικοδομητική συνεργασία μεταξύ συναδέλφων. Οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές αναγνωρίζουν την αξία της επικοινωνίας και έχουν καταφέρει να συνεργάζονται αρκετά ικανοποιητικά, γεγονός που αντανακλά και την κουλτούρα του σχολείου. Ακόμη, οι επικοινωνιακές ικανότητες του Διευθυντή επηρεάζουν πάρα πολύ την οργανωσιακή αποτελεσματικότητα της μονάδας. Τέλος, κάποια από τα προβλήματα επικοινωνίας που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες είναι: η έλλειψη συνεργασίας και επικοινωνίας, ανταγωνισμός, αυταρχική διοίκηση, καθυστερημένη ενημέρωση.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19095
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2019
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-190952025-02-07T14:21:04Z Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του Primary education teacher's opinions for the type and quality of communication in the school organization and its influence on its culture Τζήκα, Ζαχαρούλα Σταμάτης, Παναγιώτης Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων Επικοινωνία Αποτελεσματικότητα Σχολική κουλτούρα Communication School manager School organization Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Interpersonal relations (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067484) Η σπουδαιότητα της επικοινωνίας στη συγκρότηση και λειτουργία των οργανισμών αναδεικνύεται συνεχώς από πολλές έρευνες των τελευταίων δεκαετιών. Σήμερα αποκτά μεγαλύτερη σημασία λόγω κοινωνικών και τεχνολογικών αλλαγών και αυξημένων απαιτήσεων. Πολλά από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες έχουν ως αφετηρία τις κακές επικοινωνιακές σχέσεις. Ακόμη, η ροή επικοινωνίας αντανακλά και την κουλτούρα του οργανισμού, χωρίς ταυτόχρονα να παραγνωρίζεται το γεγονός ότι η κουλτούρα επηρεάζει από την πλευρά της τους τρόπους επικοινωνίας των μελών του οργανισμού. Η παρούσα μελέτη αφορά τις απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του. Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 190 εκπαιδευτικοί, ενώ το μεθοδολογικό εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε ήταν το γραπτό και το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο. Μέσα από την έρευνα διαπιστώθηκε ότι οι περισσότερες σχολικές μονάδες ακολουθούν την οριζόντια ροή επικοινωνίας, η οποία διασφαλίζει αρμονικές σχέσεις και εποικοδομητική συνεργασία μεταξύ συναδέλφων. Οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές αναγνωρίζουν την αξία της επικοινωνίας και έχουν καταφέρει να συνεργάζονται αρκετά ικανοποιητικά, γεγονός που αντανακλά και την κουλτούρα του σχολείου. Ακόμη, οι επικοινωνιακές ικανότητες του Διευθυντή επηρεάζουν πάρα πολύ την οργανωσιακή αποτελεσματικότητα της μονάδας. Τέλος, κάποια από τα προβλήματα επικοινωνίας που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες είναι: η έλλειψη συνεργασίας και επικοινωνίας, ανταγωνισμός, αυταρχική διοίκηση, καθυστερημένη ενημέρωση. 2019-08-01T07:34:11Z 2019-08-01T07:34:11Z 2017 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*82z*F8*02*FC*05*7EQ*C5f0*89*0D*1A*DCg&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115134&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/19095 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 124 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Επικοινωνία
Αποτελεσματικότητα
Σχολική κουλτούρα
Communication
School manager
School organization
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362)
Interpersonal relations (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067484)
Τζήκα, Ζαχαρούλα
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title_full Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title_fullStr Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title_full_unstemmed Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title_short Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
title_sort απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το είδος και την ποιότητα της επικοινωνίας στο σχολικό οργανισμό και η επιρροή της στην κουλτούρα του
topic Επικοινωνία
Αποτελεσματικότητα
Σχολική κουλτούρα
Communication
School manager
School organization
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362)
Interpersonal relations (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067484)
url http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*82z*F8*02*FC*05*7EQ*C5f0*89*0D*1A*DCg&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115134&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/19095
work_keys_str_mv AT tzēkazacharoula apopseisekpaideutikōnprōtobathmiasekpaideusēsgiatoeidoskaitēnpoiotētatēsepikoinōniasstoscholikoorganismokaiēepirroētēsstēnkoultouratou
AT tzēkazacharoula primaryeducationteachersopinionsforthetypeandqualityofcommunicationintheschoolorganizationanditsinfluenceonitsculture