Διδακτική παρέμβαση σε γλωσσικά διαφοροποιημένες τάξεις: εμπειρική έρευνα
Η διγλωσσία αναφέρεται στην ικανότητα του ατόμου να χειρίζεται δύο γλώσσες. Πολλοί είναι οι ορισμοί που έχουν χρησιμοποιηθεί μέχρι σήμερα για να περιγράψουν το φαινόμενο της διγλωσσίας. Ο επικρατέστερος και ο πιο περιεκτικός ορισμός που θα μπορούσαμε να δώσουμε είναι ότι ένα άτομο θεωρείται δίγλωσσ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3D*17*B6*92*8A0s*0D*2F*DA*DD*CA*DCj*10*C6&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017 .1.115047&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/19040 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3D*17*B6*92*8A0s*0D*2F*DA*DD*CA*DCj*10*C6&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017 .1.115047&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1http://hdl.handle.net/11610/19040