Παχούμη, Π., & Κοντάκος, Α. (2019). Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση: η επίδραση των αμυντικών ρουτινών στη συλλογική μάθηση.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Παχούμη, Παγώνα, και Αναστάσιος Κοντάκος. Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση: η επίδραση των αμυντικών ρουτινών στη συλλογική μάθηση. 2019.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Παχούμη, Παγώνα, και Αναστάσιος Κοντάκος. Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση: η επίδραση των αμυντικών ρουτινών στη συλλογική μάθηση. 2019.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.