Η θέση της γυναίκας στην ελληνική εκπαίδευση
Η μελέτη αυτή υλοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών « ΄Ερευνα για την Τοπική Κοινωνική Ανάπτυξη και Συνοχή». Επιχειρεί να ανιχνεύσει την ύπαρξη έμφυλων διακρίσεων στο χώρο της εκπαίδευσης. Φιλοδοξεί να εντοπίσει, να αναδείξει και να κατανοήσει τους παράγοντες και τους μηχανι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*F2*D61*94*F24*DB*5B*9BF*B1*7D*2D*0C*CAe&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.117400&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/19026 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η μελέτη αυτή υλοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών « ΄Ερευνα για την Τοπική Κοινωνική Ανάπτυξη και Συνοχή». Επιχειρεί να ανιχνεύσει την ύπαρξη έμφυλων διακρίσεων στο χώρο της εκπαίδευσης. Φιλοδοξεί να εντοπίσει, να αναδείξει και να κατανοήσει τους παράγοντες και τους μηχανισμούς εκείνους που επιδρούν στις εκπαιδευτικές επιλογές των γυναικών. Παράλληλα επιδιώκει να ερμηνεύσει τους τρόπους σύνδεσης των εκπαιδευτικών επιλογών με τις γυναικείες επαγγελματικές διαδρομές και τους παράγοντες, που επιδρούν στην σύνδεση αυτή.
Πρόκειται για μια μικρο-κοινωνιολογική προσέγγιση των διακρίσεων φύλου και των σχέσεων εξουσίας, που βιβλιογραφικά καταγράφονται σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό στο οικογενειακό, εκπαιδευτικό και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον υπαγορεύοντας όχι μόνο τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές αλλά και αυτές του ιδιωτικού βίου των γυναικών. Εκκινώντας από τη Σχολή της Συμβολικής Διαντίδρασης και τις Φεμινιστικές Θεωρήσεις και αξιοποιώντας το μεθοδολογικό εργαλείο της βιογραφικής αφηγηματικής συνέντευξης, η έρευνα επιχειρεί να βρει απαντήσεις στα ερωτήματά της μέσα από το βιωματικό λόγο των δρώντων υποκειμένων.
Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν το φθινόπωρο του 2016 στο νησί της Λέσβου με τα ευρήματά της να παρουσιάζουν ενδιαφέρον αναφορικά με τον τρόπο, που οι ίδιες οι γυναίκες εννοιολογούν τις έμφυλες διακρίσεις, που βίωσαν στο χώρο της εκπαίδευσης, της οικογένειας και του επαγγελματικού βίου, ως ανασταλτικό παράγοντα για την εξέλιξή τους. Υποστηρίζεται ότι, παρά τη μειωμένη του ένταση, ο επηρεασμός αυτός εξακολουθεί να λειτουργεί στις μέρες μας, μέσα από διαδικασίες περισσότερο συγκαλυμμένες, άρρητες και ασύνειδες σε σχέση με εκείνες παλιότερων εποχών. |
|---|