Αντιλήψεις εκπαιδευτικών απέναντι στο σχολικό εκφοβισμό που ασκείται στα παιδιά με δυσλεξία κατά τη φοίτηση τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Ο σχολικός εκφοβισμός βρίσκεται στο επίκεντρο πολλών ερευνών τα τελευταία χρόνια καθώς εμφανίζεται σε έξαρση παγκοσμίως. Έχει παρατηρηθεί, ότι οι ευπαθείς ομάδες είναι περισσότερο ευάλωτες στην έκθεση κάποιας μορφής εκφοβισμού. Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και συγκεκριμένα με δυσλεξία αποτελούν...
Saved in:
Internet
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CE%BF%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CE%BF%CE%BB%CE%AC%CE%BA%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BE*CC*0A*A7*92*AB*BE*D8*B7SjJu*D8*EE*A8&EncodedQuery=*BE*CC*0A*A7*92*AB*BE*D8*B7SjJu*D8*EE*A8&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/19007