Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα

Σε μια συνεχώς αναπτυσσόμενη κοινωνία, οπού η τεχνολογική ανάπτυξη είναι αξιοσημείωτη και αφορά όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ατόμου, θα ήταν λάθος η εκπαίδευση να παραμελήσει τη σχέση των μαθητών με τον ψηφιακό κόσμο. Έτσι, ο όρος ψηφιακή πολιτειότητα είναι αναγκαίο να εισαχθεί σε επ...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Γκλεζάκου, Στυλιανή
Other Authors:	Φεσάκης, Γεώργιος
Language:	el_GR
Published:	2019
Subjects:	Ψηφιακή εκπαίδευση Ψηφιακή πολιτειότητα Ανησυχίες Digital citizenship Education digital citizenship Concerns Citizenship (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026205) Communication policy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029109) Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&EncodedQuery=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18944
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828461706462887936
author	Γκλεζάκου, Στυλιανή
author2	Φεσάκης, Γεώργιος
author_facet	Φεσάκης, Γεώργιος Γκλεζάκου, Στυλιανή
author_sort	Γκλεζάκου, Στυλιανή
collection	DSpace
description	Σε μια συνεχώς αναπτυσσόμενη κοινωνία, οπού η τεχνολογική ανάπτυξη είναι αξιοσημείωτη και αφορά όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ατόμου, θα ήταν λάθος η εκπαίδευση να παραμελήσει τη σχέση των μαθητών με τον ψηφιακό κόσμο. Έτσι, ο όρος ψηφιακή πολιτειότητα είναι αναγκαίο να εισαχθεί σε επίπεδο σχολείου με στόχο να δημιουργήσει ψηφιακούς πολίτες, ικανούς να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες του ψηφιακού κόσμου. Η διπλωματική εργασία με τίτλο «Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: Διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα» πραγματεύεται τον όρο ψηφιακή πολιτειότητα και εστιάζει στους τρόπους με τους οποίους είναι εφικτή η εκπαίδευση των μαθητών για την ψηφιακή πολιτειότητα. Εν συνεχεία, αναλύεται ο όρος ανησυχίες εκπαιδευτικών και συνδέεται με τη χρήση του διαδικτύου, και γενικότερα των τεχνολογικών μέσω και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που εντάσσονται στον ψηφιακό κόσμο. Στο δεύτερο μέρος της διπλωματικής εργασίας , αναλύεται η μέθοδος κατά την οποία πραγματοποιήθηκε το ερευνητικό μέρος, πραγματοποιείται η παράθεση των δεδομένων , τα οποία συλλέχθηκαν, σε πίνακες και η λεκτική ανάλυσή τους. Τελειώνοντας, συνοψίζονται τα αποτελέσματα της έρευνας και οδηγούμαστε σε συμπεράσματα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18944
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2019
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-189442025-02-07T14:22:11Z Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα Γκλεζάκου, Στυλιανή Φεσάκης, Γεώργιος Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων Ψηφιακή εκπαίδευση Ψηφιακή πολιτειότητα Ανησυχίες Digital citizenship Education digital citizenship Concerns Citizenship (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026205) Communication policy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029109) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Σε μια συνεχώς αναπτυσσόμενη κοινωνία, οπού η τεχνολογική ανάπτυξη είναι αξιοσημείωτη και αφορά όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ατόμου, θα ήταν λάθος η εκπαίδευση να παραμελήσει τη σχέση των μαθητών με τον ψηφιακό κόσμο. Έτσι, ο όρος ψηφιακή πολιτειότητα είναι αναγκαίο να εισαχθεί σε επίπεδο σχολείου με στόχο να δημιουργήσει ψηφιακούς πολίτες, ικανούς να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες του ψηφιακού κόσμου. Η διπλωματική εργασία με τίτλο «Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: Διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα» πραγματεύεται τον όρο ψηφιακή πολιτειότητα και εστιάζει στους τρόπους με τους οποίους είναι εφικτή η εκπαίδευση των μαθητών για την ψηφιακή πολιτειότητα. Εν συνεχεία, αναλύεται ο όρος ανησυχίες εκπαιδευτικών και συνδέεται με τη χρήση του διαδικτύου, και γενικότερα των τεχνολογικών μέσω και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που εντάσσονται στον ψηφιακό κόσμο. Στο δεύτερο μέρος της διπλωματικής εργασίας , αναλύεται η μέθοδος κατά την οποία πραγματοποιήθηκε το ερευνητικό μέρος, πραγματοποιείται η παράθεση των δεδομένων , τα οποία συλλέχθηκαν, σε πίνακες και η λεκτική ανάλυσή τους. Τελειώνοντας, συνοψίζονται τα αποτελέσματα της έρευνας και οδηγούμαστε σε συμπεράσματα. 2019-07-18T09:38:10Z 2019-07-18T09:38:10Z 2017 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&EncodedQuery=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18944 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 87 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Ψηφιακή εκπαίδευση Ψηφιακή πολιτειότητα Ανησυχίες Digital citizenship Education digital citizenship Concerns Citizenship (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026205) Communication policy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029109) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Γκλεζάκου, Στυλιανή Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title	Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title_full	Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title_fullStr	Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title_full_unstemmed	Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title_short	Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
title_sort	εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην ελλάδα
topic	Ψηφιακή εκπαίδευση Ψηφιακή πολιτειότητα Ανησυχίες Digital citizenship Education digital citizenship Concerns Citizenship (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85026205) Communication policy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029109) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&EncodedQuery=2CC792FADC8AbGF289j28925EF7K&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18944
work_keys_str_mv	AT nklezakoustylianē ekpaideusēgiatēnpsēphiakēpoliteiotētadiereunēsēepipedouanēsychiōntōnekpaideutikōnstēnellada

Εκπαίδευση για την ψηφιακή πολιτειότητα: διερεύνηση επιπέδου ανησυχιών των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα

Similar Items