Εκπαίδευση στη σχολική ηγεσία με την αξιοποίηση ψηφιακών προσομοιώσεων και παιχνιδιών: μελέτη της υποδοχής από τους εκπαιδευτικούς
Τις τελευταίες δεκαετίες οι προσομοιώσεις έχουν κάνει αισθητή την παρουσία τους σε πολλούς επιστημονικούς κλάδους ανάμεσα στους οποίους εντάσσονται και οι επιστήμες αγωγής. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη της υποδοχή των προσομοιώσεων στην εκπαίδευση για την σχολική ηγεσία. Στο πρώτο μέρ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Λαός, Δημήτριος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18921 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχολική ηγεσία και περιβαλλοντική εκπαίδευση: η περίπτωση των διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Φουντουλάκης, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2020) -
Σχολική ηγεσία και περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα
από: Σακκά, Παρασκευή-Τσαμπίκα
Δημοσίευση: (2022) -
Η σχολική ηγεσία στην ψηφιακή εποχή
από: Νικοπούλου, Καθολική-Μιχαλία
Δημοσίευση: (2024) -
Σχολική ηγεσία και ψηφιακές δεξιότητες σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση της δημοτικής κοινότητας Λάρισας
από: Μάτη, Σοφία
Δημοσίευση: (2022) -
Αποτελεσματική σχολική ηγεσία: η περίπτωση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στον νομό Δωδεκανήσου
από: Ταξιάρης, Γρηγόριος
Δημοσίευση: (2021)