Οι στάσεις των σχολικών διευθυντών απέναντι στις ΤΠΕ και οι αντιλήψεις τους για τους παράγοντες που διευκολύνουν ή αναστέλλουν την ενσωμάτωση των ΤΠΕ στα δημοτικά σχολεία
Οι ΤΠΕ εισήχθησαν στα δημόσια Δημοτικά σχολεία στις αρχές της προηγούμενης δεκαετίας ως εργαλείο μάθησης που πρέπει να ενσωματωθεί σε όλα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών και υποστηρίχθηκε ότι η τεχνολογία των υπολογιστών θα αυξήσει την αποτελεσματικότητα των μεθόδων διδασκαλίας και μάθησης, αλλ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μανιού, Νίκη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Δάρρα, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18854 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ο ρόλος του συντονιστή ΤΠΕ (ICT Coordinator) στο σχολείο του 21ου αιώνα: η περίπτωση της Α/θμιας εκπαίδευσης
από: Γρηγόρα, Αθηνά
Δημοσίευση: (2023) -
Οι στάσεις της εκπαιδευτικής ηγεσίας απέναντι στις τεχνολογίες της πληροφορικής και επικοινωνίας και οι αντιλήψεις της για τους παράγοντες που διευκολύνουν ή αναστέλλουν την ενσωμάτωσή τους στις εκπαιδευτικές μονάδες προσχολικής εκπαίδευσης
από: Βασιλείου, Αργυρώ
Δημοσίευση: (2020) -
Ο βαθμός και ο τρόπος ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία από τους/τις πιστοποιημένους/νες εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Β’ Επιπέδου στις ΤΠΕ, ανά φύλο
από: Τσουλής, Μιλτιάδης - Αναστάσιος
Δημοσίευση: (2015) -
Η συμβολή των ΤΠΕ στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας
στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
από: Ευστρατίου, Άννα
Δημοσίευση: (2017) -
Ανοιχτό σχολείο: πρότυπη πλατφόρμα ηλεκτρονικού σχολείου για τη συνεργασία μαθητών - καθηγητών - γονέων
από: Γεωργίου, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2019)