Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για τη βελτίωση της γλωσσικής ικανότητας παιδιών με δυσλεξία
Στο παράρτημα δεν επισυνάπτονται τα φύλλα αξιολόγησης, καθώς είναι στα χέρια του επιβλέποντα. Επίσης το πρόγραμμα scratch που χρησιμοποιήθηκε δεν είναι προσβάσιμο σε όλους, καθώς απαιτείται σύνδεση μέσω του χρήστη για να "τρέξει" το πρόγραμμα....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18783 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|