Ο ρόλος του διευθυντή ως ηγέτη στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος: μελέτη περίπτωσης

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξετάσει την επίδραση του ρόλου του διευθυντή ως ηγέτη στο μικρο-κοινωνιολογικό (μαθητές, εκπαιδευτικοί), αλλά και στο μακροκοινωνιολογικό (γονείς, κοινωνία) περιβάλλον της σχολικής μονάδας. Το δείγμα αποτέλεσαν είκοσι πέντε (25) εκπαιδευτικοί από δημόσια δημοτικά...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Σταματάκης, Ιωάννης
Άλλοι συγγραφείς:	Κοντάκος, Αναστάσιος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2019
Θέματα:	Συστημική ηγεσία Ολιστική προσέγγιση Διοίκηση Μαθητές Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων Systemic leadership Holistic approach Administration Students Association of parents and guardians School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Educational leadership (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92001254)
Διαθέσιμο Online:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=1FD31Nf099Dfm9EDBd2FA99k&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115312&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18776
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!

Ο ρόλος του διευθυντή ως ηγέτη στη διαμόρφωση του σχολικού κλίματος: μελέτη περίπτωσης

Παρόμοια τεκμήρια