Συγκριτική μελέτη οn-line πλατφορμών για την υποστήριξη εκπαίδευσης STEM
Η παρούσα εργασία μελετά και συγκρίνει, βάσει προτεινόμενων αξόνων, ειδικές εκπαιδευτικές πλατφόρμες που συγκεντρώνουν εργαλεία κατάλληλα για εκπαιδευτικά περιβάλλοντα STEM και είναι ελεύθερα προς χρήση για κάθε χρήστη. Στόχος είναι η εύρεση και καταγραφή χαρακτηριστικών που μπορούν να βελτιώσουν τι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τσομπάνος, Χρήστος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γκουμόπουλος, Χρήστος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18729 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιοποίηση του διαδικτύου αντικειμένων στην εκπαίδευση STEM
από: Γαϊτάνης, Φώτιος, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Εφαρμογές κινητής μάθησης (Mobile Learning) στον τομέα του STEM Education
από: Βογιατζής, Δημήτριος
Δημοσίευση: (2019) -
Διεπιστημονικές διδακτικές προσεγγίσεις της εκπαιδευτικής ρομποτικής και STEM
από: Στάτη, Φωτεινή, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Διασύνδεση των ψηφιακών κοινοτήτων μιας σχολικής μονάδας: μια μελέτη περίπτωσης
από: Μπουρούνη, Χριστίνα
Δημοσίευση: (2022) -
Συστήματα δυναμικής οριοθέτησης και κινητές πλατφόρμες εξόρυξης
από: Κομπορόζου, Αθηνά Δήμητρα
Δημοσίευση: (2017)