Διδασκαλία επιστήμης των υπολογιστών χωρίς υπολογιστή
Πολλοί μαθητές/τριες έχουν λαθεμένες ιδέες και αρνητικές στάσεις για την Επιστήμη των Υπολογιστών (ΕΥ), με αποτέλεσμα να έχουν χαμηλές μαθησιακές επιδόσεις στο συγκεκριμένο μάθημα, παρά την εξοικείωσή τους στις νέες τεχνολογίες. Προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι δυσκολίες στο μάθημα της Πληροφορικής...
Saved in:
| Main Authors: | Ελευθεριάδη, Ευαγγελία, Στεφάνου, Ιωάννης |
|---|---|
| Other Authors: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18703 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Παραγωγή και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού με χρήση επαυξημένης πραγματικότητας για τη διδασκαλία της ενότητας “αναπαράστασης της πληροφορίας στον υπολογιστή” στο Γυμνάσιο
by: Γιασιράνης, Στέφανος
Published: (2019) -
Δημιουργική διδασκαλία και μάθηση των ΤΠΕ
by: Αθανασίου, Εμμανουέλα, et al.
Published: (2022) -
Διαπολιτισμική προσέγγιση της σχέσης επιστήμης θρησκείας
by: Καρίπης, Κυριάκος
Published: (2015) -
Ανάλυση εκπαιδευτικού υλικού φυσικών επιστημών: μαθησιακά αντικείμενα του "φωτόδεντρου"και υλικό του προγράμματος “IQWST”
by: Σαλτίδου, Ευθυμία
Published: (2017) -
Σχεδίαση εκπαιδευτικού διαγωνισμού ρομποτικής
by: Λειβαδίτης, Δημήτριος, et al.
Published: (2022)